文档介绍：学生学期鉴定表班主任评语,一直以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学****成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学****方法,并坚持独立思考,对学****中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生。,认真学****党的先进理论知识/认真学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,(曾参加管理学院第xx期党课培训,顺利结业。)(于xxxx年x月加入中国共产党,表现良好。)遵守各项法律法规,无任何违法违纪行为。ex3该生学****努力,成绩优良,具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力,科研能力强,(曾获得x次奖学金)。在生活中任劳任怨,团结同学,尊敬师长,得到师生的一致好评。对待工作认真负责,(曾担任xx职务/曾获xxx荣誉称号)能够认真完成组织交给的各项工作,综合素质较高。ex4:同窗思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人厚道,与人为善,团结同窗,个人涵养好,富有文明礼貌;学****刻苦勤奋,始末如一,坚持不懈,成长性快,成绩压倒一切,曾获一等、二等助学金、学****进步奖、三好学生;热爱劳动,任劳任怨,踊跃参加班级和社会形态公益活动,屡次被评为劳动先进个人和劳动踊跃分子;重视社会形态实践,暑期社会形态调查陈诉被评为优秀论文;该生是镇江市先进集体的重要贡献者,是一名合格的毕业生。ex5同窗为人随群,性格开畅,思维活跃,思想富厚,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学****自发性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等助学金和学****踊跃分子;徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越标致;热爱劳动,勤劳肯干,注意****气养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为生活先进个人。该生是镇江市先进集体的重要贡献者,是一名合格的毕业生。ex6同窗热心肠,为人厚道,严以律己,诚笃守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为生活先进个人;学****刻苦勤奋,踊跃进取,成绩提高快,曾获二等助学金;热爱劳动,重视****气养成,曾获劳动先进个人和劳动踊跃分子;个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高。该生是镇江市先进集体的主要贡献者,是一名合格的毕业生。ex7思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开畅,热心肠,与人为善,个人涵养好,富有文明礼貌;学****刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,事情能力获患上很好的锻炼和提高;爱好宣传、画画、唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为文娱先进个人。该生是镇江市先进集体的主要贡献者,是名合格的毕业生。ex8性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人涵养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为生活先进个人;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获劳动踊跃分子;学****目的性强,自发性高,刻苦勤奋,锐意进取,始末如一,成绩始末处于上游水平,曾获二等助学金和三好学生;专业知识扎实,取患上计算机国家一级等级证书;任学****委员时,事情责任感重,事业心强,深患上班主任和同窗们的认同;个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是镇江市先进集体的主要贡献者,是一名合格的毕业生。ex9同窗为人诚笃谨慎,与人为善和睦,热心助人,集体荣誉感强;思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学****态度好,进取心强,成绩连年进步;体育运动方面很有特长,在两届校运会100m、200m、4*100m等项目上均有突出体现,曾被评为体育运动先进个人;任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长,曾获宣传先进个人;其个人自力生活能力也明显加强。该生是镇江市先进集体的主要贡献者,是一名合格的毕业生。ex10同窗平时待人随群而友善,团结同窗,人际关系好;该生劳动踊跃,能吃苦,不怕累,曾获劳动踊跃分子;学****态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手标致、清秀的钢笔字,被评为宣传先进个人;任班风监督员时,事情能力获患上很好锻炼。该生是镇江市先进集体的重要贡献者,是一名合格的毕业生。ex11同窗为人诚笃,严以律己,尊敬师长,团结同窗,富有文明礼貌;学****态度端正,一直在向前进,曾获学****进步奖;热心班级事件,踊跃参加集体活动,曾参与班干部竞选;个人自力自理、自立能力明显获患上锻炼和提高;一手钢笔字越写越标致,进步明显。该生是镇江市先进集体的重要贡献者,是一名合格的毕业生。ex12同窗为人诚笃,做事踏