文档介绍：常用德育原则(4)教育的一致性与连贯性========================一(8)灵活施教====================================灵(5)因材施教====================================因(7)长善救失====================================长(1)导向性原则==================================导(2)疏导性原则(循循善诱原则)==================导(3)尊重学生与严格要求相结合====================结合(6)课堂与生活相结合============================结合(9)集体教育与个别教育相结合====================结合记忆口诀1:一连营(因)长,(1)坚定正确的政治方向。(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。(3)要把德育的理想性和现实性结合起来。(1)讲明道理,疏导思想。(2)因势利导,循循善诱。(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。记忆口诀3手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育),所以被盗(讲道理)了。(1)爱护、尊重和信赖学生。(2)要求教育者对学生提出的要求,要做到合理正确,明确具体和严宽适度。(3)要求教育者对学生提出的要求要认真执行。记忆口诀4提要求:尊(尊重)旨(执行)。(1)要“一分为二”地看待学生。(2)发扬积极因素,克服消极因素。(3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育。记忆口诀5一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。(1)明确目的性(2)富有知识性、趣味性(3)注意时机(4)以诚待人。记忆口诀6木(目)(1)目标明确(2)重点突出(3)内容正确(4)方法得当(5)表达清晰(6)组织严密(7)气氛热烈记忆口诀7标点内方表演(严)热烈or目重内方,(1)正确选择直观教具和现代化教学手段;(2)直观要与讲解相结合;(3)重视运用语言直观。记忆口诀8植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言).(1)调动学生学****的主动性。(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力。(4)发扬教学民主。记忆口诀9小猪(主动)动手把农民(民主)毒死(独立思考)了。(1)按教材的系统性进行教学。(2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。(3)由浅入深,由易到难,由简到繁。记忆口诀10教科系主任(教材系统)抓住了一头猪(主要矛盾)游到(由...到...)了岸边。(1)书本知识的教学要注重联系实际。(2)重视培养学生运用知识的能力。(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。(4)补充必要的乡土教材。记忆口诀11阿联在乡(乡土教材)下训练运(运用知识)球技能。(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性。(2)注意启发。(3)讲