文档介绍：《中国博物馆学基础》第一编博物馆学基本理论和博物馆历史一、博物馆学1、博物馆学的定义国际博物馆协会(InternationalCouncilofMuseum,)对博物馆学的定义是:“博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用,博物馆的研究、保护、教育和组织,博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。”《中国大百科全书·博物馆》卷提出:“博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。”一般而言,博物馆学应该既研究微观的博物馆系统,又研究宏观的博物馆事业,其中微观的博物馆系统是博物馆学研究的核心。国际博物馆协会国际非政府性博物馆专业组织,简称“博协”,成立于1946年11月16日。宗旨是:促进博物馆学以及与博物馆管理和运行有关的其他学科的发展。这个组织由国家委员会、国际专门委员会以及附属组织和地区性委员会组成。会员由个人会员、团体会员、赞助会员和名誉会员构成。总秘书处设在法国巴黎联合国教科文组织内。全体大会是国际博协的最高决策机构,每三年召开一次,主要内容有通过和修改协会章程,选举国际博协主席和执行委员会等。中国是最早(1946年11月)发表声明支持创建国际博协的27个国家之一。1983年7月,中国博物馆学会代表团出席了在伦敦召开的国际博协第13届大会,正式宣布中国加入国际博协,并于同年建立了国际博协中国国家委员会。国际博协的主要出版物有:《国际博物馆协会新闻》、《国际博物馆研究丛刊》等。2、博物馆学的研究对象博物馆所特有的运动形式及其内在规律就是博物馆学的基本研究对象。因此《中国大百科全书》认为:“博物馆学的研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论和实践,包括博物馆事业发生、发展的历史及其社会的关系,也包括博物馆社会功能的演进,内部机制的运营和相互作用的规律。”3、博物馆学的学科性质——属于社会科学博物馆学的学科性质,取决于它的研究对象所涉及的领域。博物馆作为客观存在的社会现象,人是博物馆活动的主体,博物馆活动和博物馆的发展是受社会制约的,博物馆的认为主要是为精神文明建设服务的,属于上层建筑的范畴,是社会科学研究的领域。它所运用的知识范围主要是教育学、心理学、社会学以及管理学等社会科学,其方法论也主要采用社会科学的一般研究方法。因此一般认为博物馆学是一门社会科学。博物馆学有着很强的跨学科性,也是一门实践性、应用性很强的学科。4、博物馆学的研究内容博物馆学的研究内容,取决于它的研究对象。一般来说,博物馆学的研究内容有两方面:一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系,博物馆事业建设各个方面以及各级各类博物馆之间的关系;二是研究博物馆与社会公众,以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。博物馆学的分支学科,一般包括:理论博物馆学基础博物馆学基础理论:主要包括研究对象、内容、学科性质及其与相关学科的关系;博物馆学结构体系;博物馆学****方法论;博物馆学说史;博物馆基本理论研究:博物馆特征、社会职能;社会条件及其未来发展;博物馆方法学研究博物馆藏品的征集、鉴定、分类、编目、保管、修复;陈列展览的设计组织;对观众的服务教育等工作原则和方法,分别发展成藏品管理学,陈列学,博物馆教育学。博物馆管理学宏观上研究博物馆事业的国家或地区的发展规划和管理制度,微观上研究博物馆的内部功能,机构组织,人员配备管理制度和管理方法。历史博物馆学探讨博物馆事业发展的过程及其规律以及博物馆在不同阶段的不同性质、作用和特点。普通博物馆学综合以上各个分支学科进行研究阐述的学科。专门博物馆学把一般博物馆学的理论与工作方法应用于某些专门博物馆领域的学科。5、21世纪博物馆学研究的新趋向“以人为本”为宗旨,“人与物相结合”,以“有助于人的发展和愉悦”为重要任务,参与社会,服务社会博物馆信息化的发展与信息博物馆学形成问世生态博物馆和新博物馆学运动继续在探索中前进一、(1)20世纪70年代:以人为本;(2)80年代初期,人与物相结合,即博物馆必须将人的研究提到与物平等的水平上,博物馆本应是研究人对物的研究,研究人如何利用物;(3)90年代中期,应致力于研究人与物的关系,博物馆的本质是社会需要的由博物馆反映出来的人与物的结合。有助于人的发展和愉悦。参与社会,服务社会。以人为本,人与物的结合,有助于人的发展和愉悦将是重要的发展趋向。二、80年代以来,博物馆的信息化进程已日益发展起来。博物馆信息化应该涵盖保管、研究、陈列、教育和行政管理等博物馆工作的各个方面。从信息技术的角度看,至少包涵信息管理、自动化系统和知识工程等三大门类。博物馆信息管理就是数据库和通用网络平台的建设,是博物馆信息化的基本内容。博物馆的自动化系统既包括一般的文物安全保护系统和博物馆建筑的智能化管理,