文档介绍：幼儿园民间游戏50个适合幼儿园小朋友的民间游戏集50个抓包游戏目的培养幼儿动作的协调性。游戏准备沙包若干只。游戏方法幼儿通过猜拳或其它方法排定游戏顺序。将沙包撒落在桌上,操作者取其中一只沙包往空中一抛,要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一只沙包,然后放置旁边。第二次抓两只,第三次抓三只,以此类推,直至抓完所有的沙包。。,应交换角色重新开始。背砖游戏目的培养幼儿动作的协调性。游戏准备小篮球若干。游戏方法若干幼儿,每人背一个球,用双手托住,边念儿歌边做走路动作。游戏规则球不能掉下来,谁的球掉了即为失败者。附儿歌买砖,背砖,老爷,上山,走一步,踮一踮,看谁跑在前。拍大麦游戏目的培养幼儿协作游戏的能力。游戏方法两人一组。游戏开始,两人边念儿歌边做动作。念“一箩麦”时,乙两手合拢,甲双手同时摞乙的两手背;念“二箩麦”时,甲两手合拢,乙双手同时摞甲的手背;念“三箩开始拍大麦”时,动作同“一箩麦”;从“噼噼啪”开始至最后,两人边念儿歌边按节奏对拍:先***一下,然后右手拍对方右手,再***一下,然后左手拍对方左手,依次进行。游戏规则摞手背时两人必须轮流进行。建议对拍时,可根据幼儿发展水平,增加或降低拍手难度,变换花样。如:(1)两人同时伸出双手,手心手背对拍。(2)先***一下,然后左手拍对方右手,再***一下,然后右手拍对方左手。(3)先***一下,右手拍对方左手(连续两次),然后换左手拍对方右手(连续两次)。附儿歌一箩麦,二箩麦,三箩开始拍大麦。噼噼啪,噼噼啪,大家来打麦。麦子好,麦子多,磨面做馍馍。馍馍香,馍馍甜,爱惜粮食要牢记。推小车游戏目的锻炼幼儿手臂力量,培养幼儿协调合作的能力游戏方法两人一组,甲扮“小车”,乙扮“推车”人。游戏开始,甲爬于地,乙两手握甲双脚脚踝,提起。此时,甲用双手,乙用双脚,两人边念儿歌边协调前行。游戏规则“推车”人不能用力过猛,速度也不能太快。,反复进行。。附儿歌吱呦呦,小车叫,推上小车卖甜糕。谁要?谁要?我要!我要!娃娃吃得眯眯笑。摇元宵游戏目的培养幼儿游戏的协作能力。游戏方法幼儿人数不限,一分为二,一部分扮“大人”,另一部分扮“小孩”,“大人”与“小孩”面向同一方向站立。“大人”双手从“小孩”腋下穿过抱住“小孩”,按儿歌的节奏向两边摇动“小孩”,直至念完儿歌,然后抱起“小孩”转一二圈。游戏重新开始。“小孩”时,必须根据儿歌节奏进行。“小孩”双脚不能离地。附儿歌摇摇摇,摇元宵,我的元宵是宝宝;穿红衣,戴红帽,不说话,总爱笑;吃饭不让妈妈喂,走路不让爸爸抱;看见小鸟点点头,看见客人问声好。炒黄豆游戏目的培养幼儿动作的协调性。游戏方法两人一组,手拉手相对站立,边念儿歌边左右摆动双手,念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。游戏规则两手拉紧不能松开。,背对背站立,准备一下再转180度,面对面站立,这样继续进行。、大班幼儿可连续翻。,趣味更浓。附儿歌炒炒炒,炒黄豆,噼呖啪啦翻跟斗。蒸馍馍游戏目的培养幼儿语音的节律及语言与动作的协调性。游戏方法甲乙两人面对面坐下,左右手相互交错放在膝盖或桌子上。游戏开始,两人边念儿歌边轮流抽出最下面的手,然后搭在最上面。每念完一句做动作一次,反复进行。游戏规则游戏时,儿歌不能念错,伸手要快,有节奏地进行。建议此游戏也可三人玩。附儿歌小狗熊,离开窝,来到河边蒸馍馍,和好面,点着火,只有锅盖没有锅。小狗熊,忙回窝,一看气得发了火,窝里有锅没有盖,窝外有盖没有锅。滚铁环游戏目的培养幼儿动作的协调性。游戏准备各种铁箍或废旧自行车钢圈作铁环,铁钩或木棍若干。游戏方法滚铁环时,幼儿一手握铁钩(或木棍),轻轻套住铁环,稍用力推,铁环向前滚动,人随后跟着。铁环始终不倒,可一直玩下去;滚动的铁环倒下则由其它孩子接上来滚。游戏规则铁环倒下,游戏者则为输。,持棍或铁钩的手用力适度,左右摆动也应得当。。,也可表演。做豆腐游戏目的复****称谓词,培养幼儿协作能力。游戏方法两人一组面对面坐,双手相拉,顺一个方向做“推磨”状。同时进行一问一答,如果回答不出或回答重复,问、答双方调换角色。游戏重新开始。游戏规则一问一答顺一个方向做“推磨”状,动作要协调。建议问答称谓可随机安排。附儿歌推推磨,拉拉磨,你推我拉做豆腐。问;做好豆腐谁来吃?答:外婆吃。问:外婆不吃谁来吃?答:舅妈吃。问:舅妈不吃谁来吃?答:舅舅吃。外婆桥游戏目的培养幼儿协作能力。游戏方法两人一组,一前一后坐在草坪上,后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上,边念儿歌边摇动。游戏规则摇动时两