文档介绍：《安全评价技术教学大纲》课程编号:A052130524课程名称:安全评价技术课程类型:专业主干课英文名称:SafetyAssessment适用专业:安全工程总学时:64学分:4一、课程的性质、目的和任务《安全评价技术》是“安全工程”专业核心课程之一,具有理论联系实际,实用性强的特点。通过本课程的学****学生应掌握安全评价的基本概念、安全评价的分类、安全评价的基本原理;危险、有害因素的定义;辨识危险有害因素的原则和方法;评价单元的划分;常用安全评价方法;安全评价资料、数据采集分析处理原则及方法;评价结论编制原则、评价结论的主要内容以及安全评价报告的编写;了解事故应急救援预案的含义、制订事故应急救援预案的目的和原则、事故应急救援预案的构成、事故应急救援预案的编写等内容。二、(相关性原理,类推原理,惯性原理和量变到质变原理)、危险、有害因素的定义;危险、有害因素的分类及识别;评价单元划分的原则和方法、常用的安全评价方法。、安全评价目的、安全评价的意义、安全评价作用、安全评价的一般程序、安全评价的限制因素、安全评价的依据、安全评价的分类、安全评价原理(相关性原理,类推原理,惯性原理和量变到质变原理)、安全评价的基本原则、危险、有害因素的定义;危险、有害因素的分类;危险、有害因素的识别;辨识危险有害因素的原则和方法;评价单元的划分;安全检查与安全检查表法、专家评议法、预先危险性分析法、事故树(故障树)分析法、事件树分析法等常用安全评价方法;安全评价资料、数据采集分析处理原则及方法;评价结论编制原则、评价结论的主要内容;安全评价报告的编写;安全评价的对策措施;事故应急救援预案。、有害因素的识别;评价单元的划分;常用安全评价方法;评价结论编制原则、评价结论的主要内容;安全评价报告的编写;,学生应达到下列基本要求:1)掌握安全评价的基本概念、安全评价的基本原理和原则;安全评价的一般程序;危险、有害因素的分类;危险、有害因素的识别;辨识危险有害因素的原则和方法;评价单元的划分;常用安全评价方法;评价结论编制原则、评价结论的主要内容;安全评价报告的编写等;2)熟悉我国有关安全评价的法律及法规;3)能够按有关要求编写安全评价报告。三、课程教学内容第一章绪论目的要求:掌握:安全评价的内容和分类;安全评价的依据;安全评价的程序。从总体上把握安全评价课程的体系。熟悉:熟悉安全评价的原理和原则。了解:了解安全评价的概念、产生、目的和意义。教学内容:、:重点是安全评价基本概念;安全评价的分类及依据;安全评价的程序。难点内容是各类安全评价之间的区别和联系。第二章危险危害因素分析目的要求:掌握:危险有害因素识别的方法;工业过程危险危害因素的辨识;重大危险源辨识。熟悉:危险有害因素与安全评价工作的关系。了解:危险因素的产生;危险危害因素的分类。教学内容::重点是危险有害因素的分类。难点内容是危险有害因素的识别。第三章安全评价原理与模型目的要求:掌握:对于实际的评价对象,掌握用本章的模型来进行模拟。熟悉:熟悉安全评价的原理和原则了解:了解各种模型的建立条件是什么,模型是如何建立的。不同的模型中,通过什么公式,哪些指标来表示事故。教学内容::本单元学****的重点是各类模型的主要内容。本单元学****的难点是:建模的方法。第四章安全评价方法目的要求:掌握:对于具体的安全评价事务,安全评价方法的选择程序;安全检查和安全检查表的特点和使用范围;预先危险分析方法的使用,并且能熟练应用预先危险分析的表格;危险和可操作性研究评价方法的使用;故障树分析法计算顶上事件的发生概率;六阶段安全评价法各程序环节中的参数选取;道化学火灾、爆炸指数评价法的程序流程,在每一个环节中要熟悉参数的选取与计算;ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法的程序流程。熟悉:常用的安全评价方法的特点和适用范围;安全评价方法应用的程序,需要的资料准备和最终的评价结果;故障树分析法最小割集和最小径集对故障树进行定性和定量分析;了解:安全评价方法的常识性内容;安全检查和安全检查表两种方法的特点和使用范围;什么是预先危险分析评价法,他的特点是什么,使用的范围和操作程序有什么特点;危险和可操作性研究评价法特点是什么,使用的范围和操作程序;什么是故障类型和影响分析评价法,他的特点是什么,使用的范围和操作程序有什么特点;六阶段安全评价法的基本原理和过程;道化学火灾、爆炸指数评价法的特点,