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四年级地方课程教(学)案.doc

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四年级地方课程教(学)案.doc

上传人:pk5235 2020/1/25 文件大小:79 KB

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文档介绍:第一单元文明礼仪篇第一课时教学内容:1、学****中小学生守则》2、学****小学生日常行为规范》教学目的:培养学生树立正确的理想信念,养成良好行为****惯,促进身心健康发展起着重要作用。对中小学生良好行为****惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。教学重难点:帮助学生理解、记忆,增强守法、守规、守纪的意识。教学过程:一、讲解《中小学生守则》二、学****中小学生日常行为规范》三、中学生日常行为规范1、自尊自爱,注重仪表2、诚实守信,礼貌待人3、遵规守纪,勤奋学****4、勤劳俭朴,孝敬父母5、严于律己,遵守公德第二课时教学内容:1、学****礼仪细则2、学****三穗县八弓镇中心小学学生在校一日常规》教学目的:根据学生的学****生活实际及思想状况变化,帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。教学重难点:帮助学生理解、记忆,增强守法、守规、守纪的意识。教学过程:一、讲解礼仪细则1、中小学生礼仪常规。2、如何使用好礼貌用语及体态语言。3、学生学校礼仪规范细则。4、校园礼仪。二、讲解三穗县八弓镇中心小学学生在校一日常规。1、上学。2、上课。3、两操。4、课间。5、卫生。6、放学。三、小结。校园生活篇教学内容:校园生活篇——课堂活动安全教学目的:坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练,用丰富多彩的教育活动进一步加强学生的安全意识。教学重难点:如何防止意外伤害等校园安全事件的发生?教学过程:第一课时谈话引入上个星期我们学****了礼仪细则和三穗县城关第二小学学生在校一日常规,谁来给我们说一说。二、讲解课堂活动安全1、讲解注意球类的安全。2、不玩危险的游戏。3、禁子在教室和楼道内追打闹。三、教师小结第二课时教学内容:校园生活篇——《体育课安全》教学目标:1、 使学生了解上体育课要注意的事项。2、 了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。教学过程:一、导入揭示课题。1、出示杂技图片,思考问题。学生大胆猜想,各叙己见。2、教师归纳出示课题。二、学生看故事录象。1、揭示问题:天鹅有危险吗?   学生举例说明。2、教师归纳知识点:听从指挥有秩序。三、教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法?1、学生口答,教师加以说明。2、出示第二个知识点:身体不适停运动。四、引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识?学生讨论,、验证与思考:电脑聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些安全知识,想知道是什么吗?1、让学生自己选择看的顺序,出示解答、评比、总结。2、出示知识点:做好准备防扭伤,相互帮助学保护,检查器械再运动。六、学生自己小结:学到什么知识?七、同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。再次记忆学到的知识。第三课时教学内容:校园生活篇——远离“校园暴力”教学目的:使学生珍惜自己的少年年华,远离暴力,还校园一片宁静的天空。教学重难点:使学生珍惜自己的少年年华,远离暴力,还校园一片宁静的天空。教学过程:一、谈话引入。上个星期我们学****了礼仪细则和三穗县城关第二小学学生在校一日常规,谁来给我们说一说。二、讲解远离“校园暴力”1、正确看待“校园暴力”2、不让“校园小霸王”得逞三、教师小结。。第四课时教学内容:校园生活篇——远离“校园暴力”教学目的:使学生珍惜自己的少年年华,远离暴力,还校园一片宁静的天空。教学重难点:使学生珍惜自己的少年年华,远离暴力,还校园一片宁静的天空。教学过程:一、谈话引入。上个星期我们学****了礼仪细则和三穗县城关第二小学学生在校一日常规,谁来给我们说一说。二、讲解远离“校园暴力”1、受到欺负时应积极应对2、勇敢面对“校园暴力”三、教师小结。第三单元家庭生活篇教学内容:家庭日常安全教学目的:1、养成良好的饮食****惯。2、养成吃东西以前洗手的****惯。教学重难点:不食、饮过期食品饮料。教学过程:第一课时一、谈话引入。上个星期我们学****了日常安全有哪些并要养成那些好的行为****惯,谁来给我们说一说。二、讲解日常安全。1、运动后切记过量饮水。2、预防饮食以外事故。3、注意饮食卫生。4、预防食物中毒。三、教师小结。第二课时教学内容:家庭日常生活安全教学目的:让学生明白自我保护的重要性,知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。教学重难点:培养学生独立生活的能力。教学过程:一、谈话引入我们每一个小学生都是家庭里的一员,家务劳动有我们的一份。承担力所能及的家务劳动,学会一些生活的技能,培养独立生活的能力,是我们的责任。但是,当我们在家务劳动这块阵地里尽自己的义务时,有许多不安全的因素隐藏在我们身边,如果稍有不注意就会有事故发生,以致危害我们的生命。比如,一个同学一边切水