文档介绍：::::1、学生必须在教师指导下进行数控机床操作。2、禁止多人同时操作,强调机床单人操作。3、学生必须在操作步骤完全清楚时进行操作,遇到问题立即向教师询问,禁止在不知道规程的情况下进行尝试性操作。4、操作中如机床出现异常,必须立即向指导教师报告。5、手动原点回归时,注意机床各轴位置要距离原点-100mm以上。6、手工操作前,应先按下手动按钮后再进行操作。7、学生编完程序或将程序输入机床后,要通过指导教师检查无误后方可进行试运行。8、学生进行机床试运行及自动加工时必须在指导教师监督下进行。9、程序运行注意事项:(1)刀具要距离工件200mm以上。(2)光标要放在主程序头。(3)检查机床各功能按键的位置是否正确(4)启动程序时一定要一只手按开始按钮,另一只手按停止按钮,程序在运行当中手不能离开停止按钮,如有紧急情况立即按下停止按钮。10、机床在运行当中要将防护门关闭以免铁屑、润滑油飞出伤人。11、在程序中有暂停测量工件尺寸时,要待机床完全停止、主轴停转后方可进行测量。此时千万注意不要触及开始按钮,以免发生人身事故。12、关机时,要等主轴停转3分钟后方可关机。?答:、运行、停止有那些注意事项?答:首先安全第一,关机前要先按急停按钮再切断系统电源开关、最后切断电源开关,开机时顺序相反,开机后刀架要进行回零,主轴要低速热运转几分钟才能进行正常加工,如果停机时间过长要多运转一会,而且刀架也要空运行几下再加工。一般中途停机超过半小时也要进行回零操作。按循环启动按钮前为了安全起见要思索几秒钟,数控机床装夹刀具和工件时不能用蛮力冲击力野蛮操作。工件一定要装夹牢固才能启动主轴。机床正常运转前应该注意产品装夹是否牢固可靠,刀具是否有干涉,运行时手时刻放在复位键或紧急停止键的位置。发现刀具或机床有异常时不要犹豫,立即按下复位或急停。一个零件加工完成时对于精度高的零件应检查产品的尺寸是否符合要求,:实训报告实际上就是实训的总结。对所学的知识、所接触的机床、所操作的内容加以归纳、总结、提高。实训目的实训设备实训内容分析总结在数控车床上进行启动、停止、手动操作、回参考点的步骤。::::。答:,用车刀将材料试切一段长度,调出数控系统里的刀偏表,(即工件坐标系的Z方向原点在工件的右端面上。(注意平端面后,输入数值前车刀不要向Z方向移动),用车刀将材料的外圆切去一定长度,再用游标卡尺测量外圆直径,得到数值,输入刀偏表中(注意试切外圆后,输入数值前车刀不要向X方向移动)对刀完成后即工件右端面中心为工件坐标系的原点,也为编程的起点对于切断刀:对Z方向时只需将刀靠入端面即可,,不能再去切端面。对于对X方向可以再试切,再测量。?对刀的目的是什么?怎样检验对刀的正确性?答:正确对刀如上,对刀的目的是确定程序原点在机床坐标系中的位置。检验对刀的正确性:可以进行模拟校验或者在不装工件不装道具的情况下空运行走一次,,,应怎样修改刀补值以达到正确的加工要求?答:修改2号刀的刀补,X方向U-,:实训报告实际上就是实训的总结。对所学的知识、所接触的机床、所操作的内容加以归纳、总结、提高。、修改刀补值、设置编程原点的步骤。::数控模拟加工的作用及使用方法,:计算机,:?答:打开软件,启动软件,主轴回零,装刀装工件,对刀,写程序,?答:,,?答::点超程解除,然后点手动,: