文档介绍：党的群众路线教育实践活动学习心得群众观点思考
自7月以来,通过参加党委中心组学习、机关党委集体学习以及自学等多种途径,系统学习了中央、四川省有关党的群众路线教育实践活动文件精神和系列讲话精神,学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《毛泽东选集》等著作,对党的群众观点、群众路线和群众工作方法有了进一步的理解,特别是对党的群众观点有了更为深刻的认识。下面,我主要谈谈了在学习中对党的群众观点的一些思考。
一、人民群众是历史的创造者
毛泽东同志指出:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”邓小平同志指出:“马克思主义向来认为,归根结底来说,历史是人民群众创造的。工人阶级必须依靠本阶级的群众力量和全体劳动人民的群众力量,才能实现自己的历史使命——解放自己,同解放全体劳动人民。”这些重要观点的提出,使党的群众观点建立在马克思主义历史唯物主义基础之上,建立在充分肯定和尊重人民群众在历史上的地位和作用的基础之上,从而为我们党处理好党与人民群众基础的关系奠定了坚实的根基。
人民群众通过改造世界的实践活动,创造了社会的物质财富和物质文明。人民群众在改造世界的实践活动中,推动了社会发展和进步。杰出人物的历史作用,离不开群众及其实践。杰出人物顺应历史发展的需要,符合时代的要求,适应人民的愿望,对于一定时期历史发展有重大影响。他们只有顺应历史发展趋势,代表人民群众的根本利益,善于集中群众智慧和经验,才能发挥推动历史的作用。任何杰出人物离开了社会的进步潮流,离开了人民群众的支持及其实践活动,都必将一事无成。
二、向人民群众学习
向人民群众学习的观点,是马克思主义群众观点中的一个重要内容,也是相信群众、依靠群众、深入群众、联系群众的基础。向人民群众学习,深刻揭示了党的群众观点的基本实现途径。群众是历史的创造者,群众中蕴藏中无穷的智慧。毛泽东同志说:“只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生。如果把自己看作群众的主人,看作高踞于下等人头上的贵族,那么,不管他们有多大才能,也是群众所不需要的,他们的工作是没有前途的。”邓小平同志指出:“只有首先善于做群众的学生的人,才有可能做群众的先生,并且只有继续做学生,才能继续做先生们。一个党和它的党员,只有认真总结群众的经验,集中群众的智慧,才能指出正确的方向,领导群众前进。”
坚持向人群众学习的群众观点,要求党员干部向群众学习,首先要有正确的学习态度。我们有的党员干部口头上喊“向群众学习”,而实际上自以为是,觉得自己一定比群众高明,指手画脚,发号施令,凌驾于群众之上,这实质上脱离群众的表现。坚持向人民群众学习的群众观点,要求我们党员干部尤其是领导干部必须注重在群众实践中不断总结经验教,在实践中不断提高自己的领导能力。
三、全心全意为人民服务
全心全意为人民服务的观点,深刻揭示了党的群众观点的目的,是党的性质和宗旨在群众观点中的具体体现。毛泽东同志指出:“为什么人的问题,是一个根本问题,原则的问题。”他强调:“共产党就是要奋斗,就是要全心全意为人民服务,不要半心半意事三分之二的意为人民服务。”胡锦涛同志强调:“坚持一切为了群众,一切依靠群众,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民