文档介绍：湖溪镇中心学校自查自纠报告湖溪镇中心学校自查自纠报告各位领导,代表们:大家好,近些年来,我镇的教育始终围绕着“创办人民满意的教育”这个中心开展工作,致力于依法治教,不断优化教育环境,提升教育品位,提高教育质量,呈现出持续发展的良好态势,在各方面都取得了不错的成绩,得到了市教育局和镇党委政府的充分肯定,社会和家长的一致好评。现将几年来行政执法有关工作做一个汇报,请领导和代表们评议。(.欢迎您投稿)一、依法办学,坚持创办“人民满意的教育”。我镇依据,《宪法》和《义务教育法》等相关法律法规开展义务教育教学活动,保证了适龄儿童接受义务教育,据统计,近三年来小学阶段无流生,初中阶段由于特殊原因只产生极个别现象。同时严格按照上级规定收费,无乱收费现象。我镇能严格执行教育计划,开齐开足各类课程,积极开展和谐教育,做好校园文化建设,目前镇校,镇中,郭宅初中这三所学校已成为省级示范学校,得到了局领导的表扬。二、全面贯彻党的教育方针,努力推进素质教育。1、加强师德师风建设,打造了一支具有优良师德师风和较强业务素质的干部队伍和教师队伍,确保做到依法治教。我中心学校要求每一位学校领导加强政治理论学****要求每一位教师牢固树立“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,服务社会”的人生观、价值观,严格执行市教育局提出的“十个不准”,努力做人民满意的教师。据调查,近年来全镇没有发现教师违法乱纪,违规带生带教,体罚歧视学生等现象。2、抓好教学常规的管理,努力走一条减负高效之路。为了贯彻落实上级“减负”文件精神,我镇提出“向课堂要效率”的口号,要求教师认真做好教学四认真,自觉规范自己的教学行为,不违规补课,控制学生的作业量。特别是两所初中,在升学竞争日趋激烈的今天,能够严守教育局的有关“减负”规定,同时也保证了良好的教学质量(附近三年考东中和升普高数据统计),这也正是平时教学常规管理工作最好的证明。3、“名师工程”是我镇一直坚持的提升教师素质,保证教学质量的一项重要举措。从现实情况来看,好的教师(包括刚分配的素质好的新教师)都往城区集中,再则向横店,巍山等较好乡镇流动,到我镇的是一些三流教师,但我镇通过一些切实可行了具体措施,制度上落实,资金上保证,培养出了一批批全市闻名的名师,同时带动全镇教师素质整体提升,支撑起了我镇全市一流的教育质量。据统计,近几年来,我镇共培养出了全国优秀教师1人,省教坛新秀2人,金华市教坛新秀1人,东阳市教坛新秀7人。4、科研兴校,不断提升学校的办学品位。一直以来,湖溪镇校就在进行和谐教育法的研究和实践,开展和谐管理学校,管理教师,管理学生的研究,学生和谐发展的研究与实践,师生和谐氛围营造的研究。去年,镇校认真总结了和谐教育管理,和谐教学方法,和谐培养人才的经验,出版了《和谐的旋律》一书,已凸现出浓浓的办学特色。其他学校承办的有地区,市一级课题研究工作,也正有条不紊地进行。5、面向全体学生的全面发展,切实有效地开展体艺“2+1”活动。学生的全面发展不是一句空洞的口号,各校都制定了扎实有效的制度来开展工作。比如抓学生的德育教育,镇校以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行养成教育,逐步养成良好的生活****惯,学********惯,文明礼貌****惯;郭宅小学邀请司法干部来校上法制课,加强学生的法制观念;镇中把形成良好校风学风作为学校的一项课题进行专门的研究、探索,得到了市教研室检查组的充分肯定