文档介绍：美好的生活靠劳动创造——楚雄市苍岭镇中心小学学生劳动教育案例楚雄市苍岭镇中心小学是一所典型的山坝区相结合的农村小学,全校下辖八所完小和一所中心幼儿园。由于部分学生离学校较远,各学校每年都有近一半的学生住校就读。为了解决学生进得来,留得住,学得好,各学校为住校生开办起了学生食堂。为了改善办学条件,降低学生的就餐标准,全镇各完小轰轰烈烈的开展起了勤工俭学活动。同时,学校本着让学生通过劳动教育,不断提高学生们的劳动素养,促进他们形成良好的劳动****惯和积极的劳动态度。使他们明白“生活靠劳动创造,人生也能靠劳动创造”的道理,培养他们勤奋学****热爱劳动、自觉积极劳动、勇于创造的精神,为他们的终身发展和人生幸福奠定基础。多年来,苍岭镇中心小学充分发挥劳动综合育人功能,以劳树人,以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生的德智体美劳全面发展。通过劳动让学生感受和体会到劳动的艰辛,同时分享到劳动的喜悦,掌握简单的劳动技能,从小养成良好的劳动****惯,提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。由于全镇师生多年的不懈努力,多年开展的劳动教育活动成效显著;2018年6月,苍岭镇中心小学下属的云甸完小被评为“云南省勤工俭学示范学校”。在多年的劳动教育活动中,学生不仅学会了科学养猪、养鸡及种菜的技能,他们还把学到的种养植技术带回家中传授给父母。通过劳动锻炼,学生强健了身体,增强了心智,综合素质普遍得到了提高。通过劳动付出,同学们也有了收获和回报,自己饲养的猪鸡和种植的蔬菜改善了生活,降低了伙食成本。现在,勤工俭学活动已经在苍岭镇各完小形成常态,每一届小学生从进入校门的那一刻开始,每天的劳动教育活动都带给他们开心和快乐,基地的每一角落无不留下他们嬉笑的身影,他们就这样快乐并成长着……今天是星期四,下午最后一节课是苍岭镇云甸完小四五年级两个班级的劳动课。操场上,各班级的同学们已经在排队等候他们的班主任老师来安排今天下午的劳动任务了。铃声响过之后,各班班主任老师清点了学生数,宣布了劳动任务,强调了活动中应注意的事项后,同学们带着劳动工具叽叽喳喳的朝勤工俭学基地走去……学校的基地是一块近900平方米的温室大棚,全校6个班级共132名学生,每个班都有一块属于自己班的劳动责任地。走进温室大棚,一股热气直钻衣缝,再加上两个班50多名师生,全然没有冬天寒冷的感觉,寂静的大棚顿时热闹起来。只见一块块的菜地整齐划一,沟直墒平,种植品种多样。每块地头都插着一块小牌,上面写着班级、品种、种植时间等。基地里有的地块前两周刚种下的茴香、萝卜已经冒出了小芽,有的包菜、莲花白、青菜等已经割了一半,地边三年级种的蚕豆、豌豆已经是花簇点点。有的地已经被挖翻正在晾晒,有的已经整平准备播种。大棚门口的几块包菜、青菜、韭菜长得很是喜人,正值收割时节。五年级班主任杨老师把自己班的学生带到前几天刚挖翻晾晒的责任地区域,对学生一一做了分组分工后,就指挥学生开始捞沟平墒了。男同学们有的拉线,有的捞土,有的往地里撒肥。女同学门则到另一块即将开花的青花菜地里除草、松土、浇粪水。“太热了”,这时不知谁说了一句,于是有的同学脱了厚厚的外衣,只穿单衣。有的脱了鞋子,赤脚在地理干活,有的卷起裤腿,继续提粪提水浇菜。不一会儿功夫,一块沟直、墒平的菜地就被同学门收拾好了,女同学门的菜也浇完了。女同学们看到菜地被男同学们打整的这么好,直夸男同学们