群众路线教育实践活动听取意见工作细化方案 小学.doc

文档介绍：群众路线教育实践活动听取意见工作细化方案小学)
为了扎实开展党的群众路线教育实践活动,全面查找和解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的问题,根据《xx县教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(x教党委〔2014〕7号)文件精神和《xx县xx小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求,制定xx小学领导班子开展教育实践活学习教育听取意见工作细化方案:
一、总体要求
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持开门征求意见,坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”、“集体谈”、“走进群众听”、“组织群众听”,聚焦“四风”问题与找准制约影响学校发展稳定的民生问题“四个结合”,采取领导点、上级提、自己找、互相帮,座谈听、走访取、定点收、开门集等方式,广泛征求各级党组织、干部、和学生及家长的建议。
二、听取范围
由领导小组办公室要分别听取或征求部分州县党代表、人大代表、政协委员、无党派人士、群众代表、离退休老教师和学校教师意见和建议,为学校发展献计献策。
三、方式方法
要借鉴运用第一批教育实践活动中“主动纳谏”、“开门评风”、“百姓听音”、“基层问症”、“自身自省”等听取意见的做法经验,在统一征求意见的基础上,领导小组及班子成员个人按照以下要求,主动听取意见。
1、领导点、上级提。( 3月8日-4月28日)按照听取意见范围,采取主动上门拜访或致电致函等形式,请上级领导机关、主管和分管领导,帮助指出存在的问题,提出建议。
2、自己找、互相帮。(2月27日-4月28日)通过深入学习从思想灵魂深处,对照“四风”标准,全面查找问题,加强班子成员之间沟通交流,广泛开展交心谈心,互相指出存在的问题和建议。
3、座谈听、走访取(3月8日-4月28日)与学校党员干部、教师座谈、与离退休老教师座谈、与“两代表一委”座谈、与村两委会座谈,听取意见和建议;走访学生家长、个别教师,听取意见和建议,形成调研报告。
4、定点收、开门集。(3月8日-4月28日)依托信访接待,全面听取前来办事的家长的意见和建议;还可以通过学校的网络平台、家长校园通的短信平台、信函、微博、电话,设置校长信箱等
四、重点内容
1、坚持全程听取意见。在学习教育,听取意见环节。全面征求对领导班子成员,党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的“四风”问题方面的意见和建议,收集人民群众反映的突出问题。在查摆问题,开展批评环节,要听取对对照检查材料的意见建议。在整改落实、建章立制环节,整改方案和