文档介绍：狐狸与葡萄读后感第一篇:《读《狐狸与葡萄》读后感》读《狐狸与葡萄》有感伊索寓言中的《狐狸与葡萄》相信大家都不陌生,这则寓言中的狐狸因吃不到葡萄而说葡萄酸而被说为是一种愚蠢的做法,这只倒霉的狐狸也从此被挂上了愚蠢这个称号,可是,如果我是那只狐狸,我依然会说那葡萄是酸的,因为我坚信,这种做法是明智的。也许你会十分困惑,那就请往后看。狐狸和葡萄故事中,饥饿的狐狸看见了葡萄架上的葡萄后,却因为无法触及而吃掉葡萄感到失落,最后临走时安慰自己葡萄是酸的。现在请您换在狐狸的角度想一想,头顶遥不可及的地方的地方有一串串可以填饱肚子的水灵灵可口的葡萄,但是你却无法凭借自己的力量去摘下它,只能靠着碰运气的手法,渴望偶尔刮来的一阵风,刮下几粒葡萄。但那时,你恐怕饿成一具浮殍了。所以,你必须要强迫自己忘记那些葡萄。而安慰自己葡萄是酸的则是最好的选择。所以我说狐狸并不愚蠢。我们在生活中,也有许多像狐狸遇到葡萄的事。我是一名小学生,但已遭遇了许许多多生活中的”葡萄”,我既然无法去享用它,那我为什么不试着去忘却它呢?如果我不忘记它,我将会沉醉在遐想中;如果我不忘记它,那我就会着迷于它;如果我不忘记它,那我将失去更多让我受益匪浅的时……、所以我认为:吃不到的葡萄就应该说它酸!第二篇:《《狐狸和葡萄》读后感》[《狐狸和葡萄》读后感]今天,我读了《狐狸和葡萄》这篇文章,讲的是:一天,一只狐狸来找食物,它看见葡萄架上挂着一串串晶莹的葡萄,《狐狸和葡萄》读后感。于是狐狸便想把葡萄摘下来,于是他左蹦右跳地伸手去拿葡萄,可是不管它怎么用劲也够不着,狐狸只好无奈地走了,边走边对自己说:“葡萄没有熟,肯定是酸的。”看完这篇文章后,我想狐狸拿不到葡萄,不应该走开,应该开动脑筋想办法,做事情不能半途而废。我们平时在生活和学****中,也会有各种各样的困难,但是我们不能象狐狸那样,遇到一点挫折就退缩,而是要想办法努力去解决,读后感《《狐狸和葡萄》读后感》。渭南市北塘实验小学三年级(3)班秦梓璇第三篇:《读《狐狸和葡萄》有感》读《狐狸和葡萄》有感今天,我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事,主要内容是:狐狸与葡萄读后感有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,它边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理,其实指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通过自己的努力获取成功。这个故事是不是很好笑?但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的同学自己学****不好,看到别人学****好,就挑别人的缺点,而不是自己努力学****去超越别人。以后,我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。山东省泰安市仓库路小学三年级四班三年级:王金遥第四篇:《十八只狐狸吃葡萄观后感》心态决定命运---------读《十八只狐狸吃葡萄》有感狐狸与葡萄读后感十八只狐狸吃葡萄,十八种心态,十八种结果,正如我们在生活中,面对要实现的目标时,每个人采取的不同的态度和方法,通过其中几只狐狸,深刻地折射出了不同的心态直接决定了最后不同的结局。在生活中总会遇到许多超出我们自己能力的难题,就像第四只狐狸来到果园发现葡萄架比它高出好多,就算它努力跳跃也未必能够到,在它发觉自己想吃葡萄的愿望落空后,它没有想办法去解决这个难题,而是破口大骂,撕咬自己能够得到的藤,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。这种攻击行为是在得不到的情况下就失去理智,任意的伤害身边的人或物以此来泄愤是一种不可取的应对方式,于人于己都是有害无利的。其实吃不到葡萄也未必就是坏事,关键在于你用什么样的心态去对待这件事,像第十五只狐狸来到了葡萄架下,它既没有破口大骂,也没有坚持不懈地往上跳,而是发出了感叹,美好的事物有时候总是离我们那么远,这样有一段距离,让自己留有一点幻想又有什么不好的呢?于是它诗性大发,一本诗集从此诞生了。这种在心理学上称之为“置换作用”的行为,是用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄,既发泄了自己没有吃到葡萄的苦闷心情,同时又激发了自己另一方面的才能,积极乐观的心态使得逆境转变为成功的垫脚石。上面提到的两只狐狸都是单枪匹马的作战,其实既然大家有着同样的目的,为何不合作呢,就如第十八只狐狸那般,效法猴子捞月,动员所有想吃葡萄的狐狸合作,搭成狐狸梯,这样大家都吃到了甜甜的葡萄,它懂得合作的道理,最终的结果是既利于自己,又利于大家,但是合作,是大家共同努力做好一件事,而不是为了自己的私欲而利用同伴,做出损害同伴利益的事,所以第十一只狐狸的做法是不可取的,它虽然最后也解决了问题,但它是在损害他人利益的基础上来解决的,最终它将失去同伴对他的信任,落得众叛亲离的下场,以后遇到困难估计再也没有人愿意伸以援手了,用这种方