文档介绍：学习目的要求:掌握社区中医药卫生服务的定义、基本原则、目标,中药合理运用的意义、方法;第九章中医全科医疗中的教育和科研第一节中医全科医疗的教育一、全科医学的教育现状(一)国外全科医学的教育现状、英国医学院教育毕业后教育继续教育、美国、意大利(二)我国全科医学的教育现状年,以北京第一届国际全科医学学术会议为开端,引入了全科医学概念年,提出“加快发展全科医学,培养全科医生”年,成立上海市全科医学教育培训中心,中山医院开设全科医学科。二、我国中医全科医师的培训《关于在城市社区卫生服务中心充分发挥中医药作用的意见》(一)院校教育:开设相关全科医学课程(二)规范化培训培训时间:年分个阶段(三)岗位培训属于中医医师继续教育中的上岗培训中医执业医师,脱产或半脱产方式三、基地建设中医全科医师培训基地是实施国际级中医药继续教育项目的主要单位。中医全科医师培训基地,一个理论教学点、两个临床实践点,三个社区实习点。第二节中医全科医学的科研一、学科基础循证医学、临床流行病学、卫生经济学临床流行病学:研究疾病分布规律及影响因素,借以探讨病因,阐明流行规律,制订预防、控制和消灭疾病的对策和措施的科学。它是预防医学的一个重要学科。二、科研范畴(一)中医药科研的范畴、文献研究、临床研究、实验研究、调查研究、边缘学科渗透性研究、有关中医的社会科学研究温州民俗文化