文档介绍：童谣征集活动总结童谣征集活动总结篇一:优秀童谣传唱活动总结2014年“童心向党,优秀童谣传唱”活动总结“党旗飘飘,艳阳高照,我校全体师生带着满怀的喜悦与激情,为庆祝建党引吭高歌。这次活动教育学生铭记了革命历史,继承党的光荣传统,弘扬民族精神,充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气,同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。现将活动如下:一、领导重视为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长,德育处具体负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体会议上进行细致布置,知道自己的任务。二、宣传到位为了本次活动能真正深入人心,我校利用多种宣传,像全校师生进行活动宣传:,让全校师生知道传唱爱国歌曲的意义;;:通过对党史的了解,对祖国过去的了解,激发学生高唱爱国歌曲的积极性。三、通力合作为真正开展好活动,我校要求音乐老师和班主任分工合作,对学生进行歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、班队课、活动课的时间,从聆听音乐、分析音乐到分句教唱、完整演唱,再到队形、动作的排练,通过全体教师的通力合作,形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声,人人唱好歌”的局面。四、精彩表演这次活动,激发全体师生的爱国热情,进一步弘扬社会主义时代精神,引导学生们树立正确的人生观、价值观、提升人生的境界;加强学生的德育教育,建设环境优美、和谐文明的校园。童谣征集活动篇二:优秀童谣征集活动优秀童谣征集、推广、传唱活动总结为大力征集、推广、传唱优秀童谣,引导学生阅读享受健康向上的文化产品,做一个有道德的人,南山小学在全校范围内开展了优秀童谣征集推广传唱活动,现已圆满落下帷幕,特将本次活动总结如下:一、领导重视为做好本次活动,童校长担任本次活动总指挥,亲自指导工作。德育处制定了详细的活动方案,采取了相应措施,优秀童谣征集推广传唱活动在全校范围内深入开展。二、精心组织,广泛参与传唱优秀童谣,既丰富孩子们的学习生活,又帮助他们做有道德的人。学生们以多种形式演绎了童谣,传唱优秀童谣,继承地方优秀传统文化。三、注重结合,提升效果。我校把传唱优秀童谣活动纳入了学校的德育教育中,充分利用课间、艺术课等时间,组织学生表演优秀童谣节目,开展“唱童谣、学童谣、编童谣、演童谣”活动,同时也利用校报、校刊、橱窗、板报等,展示优秀童谣。让青少年在活动中自我教育,在潜移默化中形成正确的文化理念,进一步丰富少年儿童精神和文化生活。总观这次收集翻印到的每一篇童谣都是真挚的、饱含情感的,这些题材多样、别具匠心、童趣盎然的的童谣让人有耳目一新的感觉。有人说,没有童谣就没有童年,童谣就是童年的歌。童谣以它质朴天然、不假雕饰,受到人们尤其是孩子的欢迎,在一代代人的口口相传中,童谣成为孩子们最初的快乐体验。今后将结合我校实际情况,精心组织开展多项主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,在细节上培养我校学生的高尚道德情操。南山中心小学2015年12月童谣征集活动总结篇三:优秀童谣传唱主题教育活动总结优秀童谣传唱主题教育活动总结为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,增强广大未成年人的爱党爱国情感,丰富他们的精神文化生活,在区教育局决定在开展优秀童谣征集活动的基础上,我校组织开展优秀童谣传唱活