文档介绍：2011-2012年聚亨路小学优秀童谣征集活动总结为大力宣传推广优秀童谣 ,引导未成年人阅读享受健康向上的文化产品 ,做一个有道德的人 ,聚亨路小学在全校范围内开展了优秀童谣征集推广活动 ,现已圆满落下帷幕 ,特将本次活动总结如下 :
一、领导重视
为做好本次优秀童谣传唱活动 ,雷校长担任本次活动总指挥 ,亲自指导工作。德育处制定了详细的活动方案 ,采取了相应措施 ,优秀童谣征集推广传唱活动在全校范围内深入开展。
二、精心组织 ,广泛参与
小小童谣 ,蕴含大大道理 ,传唱优秀童谣 ,既丰富孩子们的学习生活 ,又帮助他们做有道德的人。学生们以多种形式演绎了童谣 ,传唱优秀童谣 ,继承祖国优秀文化 ,激发爱国热情 ,争做新时代有道德的人。
三、注重结合 ,提升效果。
我校把传唱优秀童谣活动纳入了学校的德育教育中 ,充分利用大课间、班队会等时间 ,组织学生自编自演优秀童谣节目 ,开展 “唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣 ”活动 ,同时也将利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等 ,宣传展示优秀童谣。让青少年在活动中自我教育 ,在潜移默化中形成正确的文化理念 ,进一步丰富少年儿童精神和文化生活。
2012-2013年聚亨路小学开展优秀童谣征集活动总结
为进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活 ,我校根据盐城市教育局通知要求 , 认真开展了 “优秀童谣征集活动 ”。随着精选作品的展示和上报 ,这次规模空前的童谣创作活动圆满地画上了句号 ,现将活动开展情况总结如下 :
一、组织有力 ,措施得当 ,活动有序开展
我校高度重视 ,召开了专项工作会议 ,制定了活动方案 ,确立了以 “心向党、爱劳动、有礼貌 ”为主题 ,反映广大未成年人 “热爱祖国、热爱家乡 ”的真挚情感 ,为确保此项活动扎实、有效开展 ,落实专人负责 ,定期督促、指导活动开展。
,对全体师生进行了 “心向党、爱劳动、有礼貌 ” 优秀童谣征集活动倡议暨童谣大赛启动仪式 ,调动了全校师生广泛参与童谣创作的热情。
紧接着又召开了全体班主任和语文教师会议 ,并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求 ,号召老师们以多样、灵活、生动的形式开展童谣创作指导 ,保证活动有序开展。
二、精心组织 ,广泛参与 ,活动精彩纷呈
我校开展此次 “童谣大赛 ”,不仅仅是应付上级要求 ,选几篇童谣作品 ,而是以此为契机 ,打造一个师生展示文学修养的平台 ,一次师生综合性素养提升的大课堂。我们以大队部为主 ,图书帮助力 ,家委会推动 ,开展了多样、丰富的系列活动。
做好图书阅览室的开放工作 ,增加班级阅读次数 ,为学生推荐优秀童谣查阅书
,开展 “读童谣互动交流 ”。
语文老师利用自主学习和诵读时间 ,引领同学们读儿歌、唱童谣、品读童谣 ,
课堂上读写结合 ,指导孩子们展开想象的翅膀 ,创作自己的美文佳句。
班级里开展诵童谣 ,让童谣的音韵美、文字美、意境美、韵律美把学生陶醉 ,
把校园唱响。
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