文档介绍：幼儿园中班班主任班务工作计划范文一、班级具体情况分析我们中三班共有幼儿28名,其中男孩19名,女孩9名,大多数幼儿为独生子女,本学期我们班只来了一名新幼儿马彦龙,他没有上过幼儿园,在各个方面还与其他幼儿存在着较大的差距,但他入园后情绪还比较稳定,能正常的参与各项活动。由于其他都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。一个寒假下来,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良****惯,具体表现在: (一)优势表现 1、喜欢老师,喜欢上幼儿园,对各类活动的积极性都比较高。 2、生活自理能力比较好。基本能独立进餐、盥洗、入厕、喝水。有自我服务的意识,会自己穿***服,并放在指定的地方。 3、思维活跃,愿意与老师和同伴交往,能大胆表达自己的想法和要求。 4、走跑的动作协调,愿意模仿他人的一些动做,对各类体育活动都感兴趣。(二)弱势因素分析 1、本班大都是独生子女,小年龄的幼儿偏多,个别孩子比较顽皮,常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。 2、新的插班生对集体生活还不大适应,个体差异比较大。 3、部分小年龄的幼儿对表达、表现发面的兴趣不高。二、工作任务与具体措施(一)教育教学方面目标: 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活****惯、卫生****惯和参加体育活动的兴趣。 2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和****惯,以及活泼开朗的性格。 4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施: 1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。 2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。 3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼儿的感性经验,从而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性发展。 4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生****惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学****等方法进行。 5、继续开展民族文化课题研究,创设较有特色的活动区域,开展富有特色的民间游戏活动,调动幼儿参与民间游戏的积极性。(二)保育方面目标: 1、做好春、夏季卫生保健工作,预防季节性流行病的发生,并制定切实有效的预防措施,对幼儿及家长做好卫生宣传工作。 2、保持高度的安全意识,落实安全责任制,教师间交接记录做到仔细认真。 3、提高幼儿自身的安全意识,活动中保护幼儿的安全。 4、落实来园、离园、大型活动、外出安全制度,坚持使用接送卡,避免发生安全责任事故。[幼儿园教案网chinajiaoan.] 措施: 1、重视幼儿生活卫生****惯的养成。组织幼儿给自己的毛巾、杯子选择标记,巩固幼儿正确的入厕、洗手、吃饭、漱口、午睡等方法。多注意观察、了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水。 2、引导幼儿了解更多的防水、防电、防