3钓鱼 (2).ppt

文档介绍：,正确、流利地朗读课文。,从中体会“我”和“父亲”的心理活动,并能概括“我”的心情变化过程。,领会文章表达的深刻的做人道理,教育学生要严格要求自己,坚决抵制各种诱惑。你知道詹姆斯·伦费斯蒂吗?他是美国的一位著名的建筑师。他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好——天知地知》。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。这究竟是一件什么事呢?激趣导入初读感知纵横zòng距离jù皎洁jiǎo沮丧jǔ诱惑yòu抉择jué抉择:郑重的选择。诱惑:使用手段使人认识模糊而做坏事。沮丧:灰心失望。筋疲力尽:形容精神和身体极度疲劳。初读感知理解下面词语。课文主要写的是什么事?课文按什么顺序叙述的?初读感知朗读课文,思考下面问题。作者回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲却让“我”把鲈鱼放回湖里。这件事给了“我”终生的启示,让“我”懂得了在各种诱惑面前,要有抵制的勇气和力量。初读感知课文主要写的是:开放日的前一个傍晚过了好长时间晚上十点三十四年过去朗读课文,思考:作者是按照怎样的顺序写的?画出相关的词语。事情发展的顺序用自己的方式朗读课文,思考:本文可以分为几部分?钓放第一部分“钓鱼”默读第1-3自然段,说一说,“我”钓到的是一条怎样的鲈鱼?我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动。再读感悟