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《有机化学》课程标准高职.doc

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《有机化学》课程标准高职.doc

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文档介绍

文档介绍:高职《有机化学》课程标准一、概述(一)课程性质有机化学是化学制剂、药学技术等专业学生的一门重要的公共基础课程,是药物化学、药物分析、药物合成反应等后继课程和今后工作学****所必须掌握的基本知识和技能。有机化学和药学的关系极为密切,在目前已经广泛应用的药物中,极大多数为有机化合物;而且在大量涌现的新药中,也几乎是有机化合物。通常有机药物的结构和性能都较复杂,要正确了解和掌握药物的组成、结构、性质、配制和药效,以及对新药的创研、药物构效关系的研究、合成药物生产中的工艺改进、药品质量检验、剂型加工以及药品使用保管、中草药化学成分的提取分离和精制等,都需要有比较坚实的有机化学知识作基础,因此学生必须具备有机化学的基本知识和基础理论,同时具备基本的实验操作技能。(二)课程基本理念本课程以从事化学制药生产中的一线岗位技能型人才所必需的基本职业技能、专业知识、职业素质为主线,本着必须、够用的原则,以强化应用为重点,在选择内容上,注重基础知识、基本结构和基本理论,注重基本技能和基本操作能力的培养,紧扣化学制药技术专业培养目标。(三)课程设计思路本门课程总计144学时包含:理论课程(100学时)、实验课程(44学时)、结构简式的书写。。、通式、命名、理化性质、鉴别。。、课后及时复****加强练****独立完成作业。学****单元二烷烃6学时烯烃8学时炔烃和二烯烃6学时脂环烃2学时芳香烃6学时学****单元三卤代烃6学时醇、酚、醚8学时醛、***、醌8学时羧酸及其衍生物8学时第二学期理论羟基酸和羰基酸4学时有机含氮化合物8学时学****单元四立体化学基础8学时学****单元五糖类化合物4学时学****单元六杂环化合物8学时学****单元七氨基酸、蛋白质、核酸4学时学****单元八脂类、,领会实验原理,实验步骤和注意事项,写好预****提纲。。。,强化安全意识及不正常现象的处理。重结晶4学时萃取和洗涤2学时水蒸汽蒸馏4学时分馏2学时减压蒸馏4学时学****单元三环己***的制备4学时第二学期实验乙酸乙酯的制备4学时正丁醚的制备4学时实验考试6学时考试理论考试4学时,实验考试6学时二、课程目标(一)总体目标通过本门课程的理论学****和动手能力培养,使学生具备一定的有机化学基础知识、基本的实验操作技能和研究方法,了解这些知识、技能、方法在生活和化学制药生产中的应用,关注化学制药技术领域的现状及发展趋势,具备初步的专业实践能力,为后续课程的学****和毕业后的实际工作奠定一定的基础。学****科学探究方法,并在学****过程中发展和培养一定的合作共事能力及自主学****能力,养成良好的思维****惯;同时培养学生安全意识、严格按照操作规程操作意识、劳动纪律意识、严谨的工作态度。重新建立及保持一定的好奇心与求知欲,发展科学探索兴趣,有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴中华,将科学服务于人类的社会责任感。(二)、结构特点和异构现象,能正确写出常见各类有机化合物的名称和构造式;,理解有机化合物的基本结构、立体化学的基础知识和基本概念,并能应用电子效应和空间效应来解释一些有机化合物的结构与性能的关系;、反应、来源和合成方法;、油脂、蛋白质、萜类等天然产物的结构、性质和用途;;,正确使用与处置教学中的一些化学危险品;,养成良好的实验作风与****惯;学****有机化学的科学研究的工作方法,培养严谨的科学精神。(1)专业技术能力使学生具备一定的有机化学基础知识、基本的实验操作技能和研究方法,了解这些知识、技能、方法在生活和化学制药生产中的应用,关注化学制药技术领域的现状及发展趋势,具备初步的专业实践能力。(2)关键能力①。、整理、分析资料的能力。、班组管理、自我评价和自控能力。。②。。。、社会的仁爱之心。。,爱岗敬业,质量为本,