文档介绍：曲线跑、游戏:绕物接力跑[指南]时间南通高等师范学校(海门校区)结构课的内容教师活动学生活动管理方法次数小刀、钥匙、硬交给老师保管。币等危险物品。小学体育课实****教案6、要求见****生做6、主动配合教师6、安排见****生力所能及的事。完成教学任务。海师附小一,1——5,实****学校授教班级教师口令:全体立正,向左——转,绕操场逆时针跑两俞婷人数男女实****教师圈,女生在前、男生在后,左后转弯,跑步——走,2’1-2-1,1-2-1......教通过本课教学提高学生对体育的兴趣~并积极参与体育活动。运动参与目标热身跑教师陪同学一起两路纵队,女生沿操场逆时针跑。在前男生在后绕使80%的学生初步了解技术原理~掌握曲线跑的动作技术。运动技能目标跑两圈。操场逆时针跑两学如图(2)圈。发展学生下肢力量~促进机体正常活动。身体健康目标图(2)教师口令指挥,培养学生积极乐观、勇于进取、不怕困难的精神。心理健康目标言语提醒。做到井然有序,目不嬉戏打闹。准建立和谐的人际关系~培养团结协作的集体主义观念。社会适应目标备教师口令:1-2-1、1-2-1,立定,向右——转。以排头标部为基准,成广播体操队形散开。1(曲线跑2(游戏:绕物接力跑教学内容分第一节:头部运动(4*8):教师做正面示范6’8’1*8:预备姿势:直立如图(3)并讲解,要提示教学过程1——双手叉腰,头前屈学生动作要领:时间2——头还原头部活动要充结构课的内容教师活动学生活动管理方法次数3——头后屈分,幅度要尽可图(3)一、教学常规,,,,,,,4——头还原能大1、整队、检查1、查看学生出1、体育委员向,,,,,,,5——头向左屈人数如图(1)勤情况。教师报告人数。,,,,,,,6——头还原男生喊1-2拍的2、师生问好2、同学们好~2、老师好~,,,,,,,7——头向右屈口令,女生喊3-4开3、宣布本课内3、本课内容3、学生稍息,仔2’8——头还原拍的口令始容(1)曲线跑细听老师宣布本,2*8:预备姿势:直立如图(3——2)部(2)游戏:绕物课内容“X”为男生1——4——头由前向学生认真观察,分接力跑“O”为女生5——8——头由前向右绕环一圈根据老师的要领2’4、检查服装4、检查是否按4、穿着适合的运“,”为老师3*8同1*8提示认真完成各要求着装动服、运动鞋图(1)4*8同2*8节徒手操图(3——2)5、安全教育5、检查学生胸5、自我检查将对前口袋中是否有运动不利的物品时间时间结构课的内容教师活动学生活动管理方法结构课的内容教师活动学生活动管理方法次数次数第二节:扩胸运动(4*8):教师做侧面示范3——还原1的姿势动作,根据老师1*8:预备姿势:直立如图(4)并讲解,并提出4——还原提出的要求进行1——2两脚开立,与肩同宽,两手要求:手臂振动5——8同1——4但方向相反练****半握拳,两臂经前至胸前平幅度要充分,拉2*8,3*8,4*8同1*8屈后振两次,拳心向下伸肩部、胸部的第五节:踢腿运动(4*8)教师做侧面示3——4两臂经前伸直上举后振两肌肉和韧带。1*8:预备姿势:身体直立、双手叉范、并讲解动作次腰过程和动作要掌心向上。图(4)1——身体直立、双手叉腰,左腿领:脚尖绷直,5——6两臂经体前伸直至上举后学生认真观察、直立,右腿吸腿成90度,脚踢腿时膝盖不要振两次。动脑思考尖绷直弯曲掌心向上。2——还原7——两臂经体前伸直