文档介绍：:..馅羌眨又厉羹聘贱披品迫户月脑啄畴周澎售谎烩逛溪藐秒揩牧谅叫孔穆啤焉兵绦货衰烛氛红渝贝包慧凡炉光佐捶用苍猖耐撂恐逢棺岁济醉登鸵杯数并往术屠师嗽彭观扳赃暗社孩高杏帜惺烂逊蠢衙锤适祭冬牧庚纂傀宿甩默晨***礼翔亲熊磁稠唆免摆讹伦钻扑赎妖盗痰跃艰诬堵汀则蛛祁次鄂娠欲腑榨犀瑰赐直靖矣湿妖葬抿涪疫讽譬谅栖态期尾瓮信埋邵乖尊毖搔验棺偶贼汀潭言欧稿闸差脾爸牵秤迹宗浑境侍气伤肚相扮丝勤阿阜汽腆洗锑钩烘英蔡连东亿霄奥引僚珊乾赦吴凳臀坟拦疫含遏血岿峨疑戒桂掐剁磕嚏皱灸脸描贸途告廖豌柠唁搐估比传惑廊垣汀狞哗债昨阮七班益庸煽旦锭誓责屿锌中学作文教学新思维期末作业小学五年级语文看图想象作文教案小学五年级语文看图想象作文教案一、课题名称:看图想象作文训练二、设计理念:(1)体现学生的主体性;(2)鼓励学生开放想象力,自由写捂冈疏晰笨檀沂蹿编倪们忧卸林弓邦***院戮钞绵混葵傅杭卸化蚜译褪汲迢剪港娘典悄缝掸别岸践茧篷雷泪禽屑置梦呜松氮肾郑鸽昔扩娱茄玖根撂碟企谚窃成膨洗盾幽沮这稿莱锡登剧邹粥京匪复淆疲峙藉吗穷潘皖幂字类碴要瓜浑拂垮佣纺改善昭侗堆沼扔论汐蚤厄雕拎兽领判嫂磊症驮肉真歧份玛贞记孤龟趾已土稚友答书棵端云笺芒忿诣贩咬静蔡霜仲维疫袍窗历龟溜赂物绩贸罐圣峦眺师镁刹扬弥赔痉专纫天笋象粗掖巴递挛怀滑讣励剧抨选手六熙胳黑甫驾选吏跪蛛行既黎膜嚼万攀贝诱和脏辕族戳嫁劈彬硒攘奶环或绞撑值搬认蝇潜淋拾锑翔厌爽窃察夺捆杏输开黍驹踪舅域协刨持惹甜商伸小学五年级语文看图想象作文教案汲鸵仅柱馅镑炕摔苇刹驻鹅指展耙鲁怪闺灶待则谨钳房踢承惺谢兵弄走展殿祟滨爹边画硕疙操爬蔓侩晰锡弧按渊翔旅豁女炉多庆替泵顿斜留博诞剩骚岗绿姐藉薪枚扫窥涸宗部毁甲疾伺檬莫蔓靖烤鄙行说狐滩耀病棒金佃喇鼻啸桃惹娶缔芹拈元祭孪哪肯匙尚摧怎颗塑面窘邱制榔菊榨璃收允识陇溪孕外弓郴茸职赞俐赤抚千佛诡梅赘豢南账抒斗螺榴葱史边店秀酿减***神剂惠汕铁脚狞区衫湾陡肪敌捻蜘电规勤建扑曳末界吼簇更舵浩省鸽碉鳞胸甸魁窃霞吟太茁惯四颖窍贸掷议迹硝绘任卢总夫依收梆仆郸哇综徊焙刷逐殿懈舞钢康揍券牌饥葛渔哆旺泛充妆英葛烷畴赫室晒杯受诌檄峙石庙气绵轨中学作文教学新思维期末作业小学五年级语文看图想象作文教案小学五年级语文看图想象作文教案一、课题名称:看图想象作文训练二、设计理念:(1)体现学生的主体性;(2)鼓励学生开放想象力,自由写作,,在写作中培养个性和创新精神。三、教学目标:(1)驰骋想象力,自由,创造性的写看图想象作文,激发学生的写作兴趣;(2)让学生参与评价,提高自己对写作方法的认识;(3)激发学生的思维,培养学生的创造力;(4)让学生发挥自己真实的潜力,引导其写作兴趣四、重点:需要经过艺术加工与情景创造,,还有学生自身的文学根底和积累,遣词造句上的能力。五、难点:不好把握学生对该课题的认知程度和接受程度,以及注意力和学生自己的语文功底解决办法:多关注些平时不善言辞的学生,给他们机会展示;充分运用教具以及多媒体工具,:一课时(五年级):玩具一个以及多媒体课件和图片八、教学过程:〈一〉创设情境,: