文档介绍：初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词(初中单词)快速记忆1enter—进入分析:“按它”的谐音;记忆方法:一按它就能进入。2 equals—等于分析:e—“鹅”的拼音;qu—“去”的拼音;a—“一只”;ls—“老鼠”的拼音首字母;记忆方法:这等于让鹅去吃一只老鼠。3 even—甚至分析:e—“鹅”的拼音;ven—问(wen)的近似拼音;记忆方法:这只鹅甚至会问问题。4 ever—曾经分析:“爱我”的谐音;记忆方法:他曾经是爱我的。5 exam—测验、考试分析:ex—“一休”的近似发音;am—是。记忆方法:一休是个天才,从来不怕考试。6 example—例子、榜样分析:exam—测验;p—“怕”的拼音首字母;le—“了”的拼音;记忆方法:老是用这些例子来做测验,我们都考怕了。7 except—除……之外分析:ex—“一休”的近似发音;ce—“厕”的拼音;pt—“葡萄”的拼音首字母;记忆方法:除了一休之外,没有人喜欢在厕所里吃葡萄。8 excited—兴奋的、激动的分析:ex—“一休”的近似发音;ci—“吃”的近似拼音;te—“天鹅”的拼音首字母;d—“的”的拼音首字母;记忆方法:一休终于吃到了天鹅的屁股,非常的兴奋。9 excuse—借口、托辞分析:ex—“一休”的近似发音;c—“吃”的拼音首字母;use—用;记忆方法:一休想吃东西的时候经常用各种借口。10 exercise—练****分析:ex—“一休”的近似发音;er—“儿”的拼音;ci—“刺”的拼音;se—“蛇”的近似拼音;记忆方法:一休的儿子在练****刺蛇。11 exit—出口分析:ex—“一休”的近似发音;it—它;记忆方法:一休把它放在了出口处。12 expensive—贵的分析:ex—“一休”的近似发音;pen—钢笔;s—“是”的拼音首字母;ive—生活(live)的近似拼写;记忆方法:一休的钢笔是活的,所以很贵。13 extra—额外的、另外的分析:“爱死他”的谐音;记忆方法:我要给他额外的爱,要爱死他!14 fail—失败、不及格分析:“飞了”的谐音;记忆方法:我这次的考试不及格,因为我的心已经飞走了。15 fall—落下分析:f—外形像拐杖;all—所有的;记忆方法:一拐杖扫过来,所有的东西都落下了。16 false—假的、不正确的分析:fal—落下(fall)的近似拼写;se—“蛇”的近似拼音;记忆方法:天上落下了很多假的蛇。17 famous—著名的分析:fa—“发”的拼音;mous—老鼠(mouse)的近似拼写;记忆方法:我们发明了著名的米老鼠。18 far—远分析:“发”的谐音;记忆方法:我被发配到很远的地方。19 farm—农田、种田分析:f—外形像拐杖;arm—手臂;记忆方法:拄着拐杖,只用一只手臂来种田。20 farther—较远的、更远的分析:father—爸爸;r—外形像小草;记忆方法:爸爸到更远的地方去摘小草。21 fast—很快的分析:“发死他”的谐音;记忆方法:他的工资长得飞快,真是发死他了。22 fat—肥的分析:fa—“发”的拼音;t—“他”的拼音首字母;记忆方法:我发现他很肥。23 favourite—特别喜爱的东西分析:fav—远处(far)的近似拼写;our—我们的;i—“爱”的近似发音;te—“天鹅”的拼音首字母;记忆方法:远处有我们特别喜爱的可爱天鹅。24 feed—喂养分析:f—外形像拐杖;ee—外形像两只鹅;d—“大”的拼音首字母;记忆方法:我用拐杖把两只鹅喂养得又肥又大。25 feel—感觉分析:feel—喂养(feed)的近似拼写;记忆方法:要有感觉,才能喂养得好。26 festival—节日分析:fe—“肥鹅”的拼音首字母;st—“石头”的拼音首字母;iv—“四”;al—都(all)的近似拼写;记忆方法:节日里,疯狂的肥鹅用石头把四个瓶子全都砸碎了。27 few—不多、少数几个分析:fe—“肥鹅”的拼音首字母;w—“我”的拼音首字母;记忆方法:在这群肥鹅之中,能让我喜欢的可不多。28 field—田地分析:f—外形像拐杖;i—外形像一根烟;eld—老人(old)的近似拼写;记忆方法:拄着拐杖、叼着烟,这个老人慢悠悠地到田里干活去了。29 fight—搏斗、打假分析:f—外形像拐杖;ight—对的(right)的近似拼写;记忆方法:用拐杖打架是不对的。30 fill—装满、充满分析:f—外形像拐杖;ill—病了;记忆方法:拐杖生病了,因为它里面装满了细菌。31 film—胶卷、电影分析:“飞轮”的谐音;记忆方法:这筒胶卷上装了一个飞轮;或,从电影里飞出了一个飞轮。32 finally—最好、终于分析:fin—很好(fine)的近似拼写;all—所有的;y—“牙”的拼音首字母;记忆方法:很好,最后所有的牙都终于被拔光了!fi