文档介绍：研学旅行活动总结(三湾小学)导读:合肥万达广场研学旅行活动总结为了贯彻素质教育,培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力,帮助他们走进大自然,走向社会,培养他们正确的历史观、人生观和价值观,根据县教育局有关沁园路小学开展”走红色足迹,探黄河神韵”研学旅行活动合肥万达广场研学旅行活动总结为了贯彻素质教育,培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力,帮助他们走进大自然,走向社会,培养他们正确的历史观、人生观和价值观,根据县教育局有关要求和梅山三小统一安排下,4月28日我校组织开展了研学旅行活动。二至六年级69名同学在校长徐明红和五位班主任老师带领下,赴合肥万达广场开展研学旅行活动,活动取得了预期效果。活动中做到了以下几个方面:一、师生们积极主动,热情参与,表现出很高的个人素质和很强的团队合作精神,给其他学校的师生留下深刻的印象,获得了很高的评价。活动开展前,校办公室将全体参与同学分成五个小组,并由班主任老师带队,同学之间再分小组,各小组齐心协力,表现了良好的合作意识、团队精神,给旅行社导游们留下了深刻的印象。二、认真学****收获良多。在活动中,同学们先后参观了飞跃安徽游乐区、《梦蝶剧场》、大型真人剧场《淝水之战》等诸多个节目。所到之处,同学们拍照留影,认真记录,准时归队,顺利完成各项研学内容。这次研学旅行活动,既拓宽了我校学子高远的视野,又展现了我校学子昂扬的风采。具体而言,就这次研学旅行,其主要特点在于:1、组织严密,学校制定活动工作方案和应急预案。研学旅行不是简单的“学****旅游”,而是把一个主题在旅游过程中由始至终地体现出来,通过多种多样的游玩、娱乐的形式达到提高学生在科学知识、智力能力、情感与意志、个性心理等方面能力的目的。2、活动前广泛宣传发动,晓谕家长,明确开展该项活动的目的意义;加强学生的安全教育,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动;在外要排队有序,不随意调换位置。3、形式多样。做到了生动、活泼、轻松、愉快,采用多种形式进行,避免了呆板的说教。这次研学旅行不仅激发了我校学生对家乡的热爱之情,培养其科学精神、创新意识和实践能力。而且增进了我校学生树立远大理想,努力学****为校争光,为家乡建设作出自己应有的贡献。梅山镇三湾小学二0一八年五月十四日