文档介绍：儿童心理行为发育与常用发展量表儿童健康---儿童获得生物、心理和社会能力的完好状态和全面发展。儿童保健的任务---要努力消除疾病和致病因素对儿童的危害,并努力保障和促进目的:提高生命质量、减少发病率、降低死亡率、保护和促进身心健康和社会适应能力、保障儿童权利。儿童保健儿童保健身体健康心理健康社会适应能力好心理行为保健是儿童保健的重要组成部分。做好心理行为保健,必须了解儿童心理行为的发育规律和进程,掌握儿童心理行为发育评估的方法,学会识别儿童心理行为发育偏离或异常。小儿神经心理行为发育经历一个由低级到高级、由幼稚到成熟,连续性和阶段性相统一的发展过程。在儿童早期,这一过程不仅在量上呈现着高速发展状态,而且出现巨大而深刻的质的变化。儿童神经心理发育规律与进程*出生:平均约370克(***脑的1/4)6月:约700克(***的1/2)1岁:约900克(***的3/5)4-6Y:已接近***(1250克)生后6个月生长达高峰;6岁时达到成年人水平。大脑:小脑:(一)小儿中枢神经的生长与发育*出生时中脑、桥脑、延髓已具备功能。出生时形态已较完善,先天反射继续存在一定时间;在此基础上,逐渐产生一些后天条件反射。脑干:脊髓:(一)小儿中枢神经的生长与发育RethinkingtheBrain,FamiliesandWorkInstitute,RimaShore,’突触生成和发育的模型突触快速增殖过度生长选择性修剪神经突触网络的形成、重塑主要发生在儿童早期视觉:正电子断层扫描技术观察到,出生时婴儿脑干和感觉皮层呈最初活动状态;听觉:3天左右耳道羊水吸收,听力良好;生后3天50~90dB的声音可以引起呼吸改变。视觉:开始出现头眼协调,可跟视近距离缓慢移动的红色较大的物体过中线。听觉:惊吓反射、听睑反射明显[听性反射观察]。(二)视、听感、知觉的发育与评价1个月:出生时:视觉:此时视觉皮层突触形成达到高峰。-,头眼协调较好;水平跟视物体达180º,防御性瞬目反射,眼睛开始出现辐辏和头眼协调,视动性眼震。听觉:3个月时出现头耳协调,头开始转向声源[听性反射观察]。视网膜黄斑中心凹开始出现;孩子才刚刚看准东西,认清自己妈妈的面孔,能够辨别生人和熟人。听觉:头耳协调稳定。(二)视、听感、知觉的发育与评价2-3个月:4-5个月:视觉:;能改变体位协调视觉,开始能分辨生人垂直追随物体90º;手眼协调开始出现;喜鲜亮颜色,特别是红色。视纹鼓可引起[视动性眼震]。听觉:对母亲的声音有清楚的反应[行为反应测听法]。视觉:黄斑中心完善;;开始辨别物体的大小、形状和移动速度;垂直追随物体90º;[6个月婴儿看卡尼氏方块时,脑电图没有任何相关信号发生,8个月时脑电图与视觉形成相关的γ波震荡。大脑皮层的各个脑区开始配合形成视觉分析复杂的图象]。听觉:能区别语言的意义。(二)视、听感、知觉的发育与评价6-7个月:8个月: