文档介绍：六年级科学上册复****资料单元一:《工具和机械》第一课 使用工具不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。:机械是能使我们(省力)或(方便)的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫(简单机械)。第二课 :像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。杠杆有(3)个点。支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。,主要看:(用力点到支点)的距离和(阻力点到支点)的距离。:用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离。费力杠杆:用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离。不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离。第三课 :省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳⋯费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿⋯不省力也不费力杠杆: 天平、订书机、跷跷板⋯第四课 轮轴的秘密轮轴:像水龙头这样,(轮)和(轴)固定在一起转动的机械,叫(轮轴)。轮轴在轮上用力时(省力),在轴上用力时(费力)。当轴一样大时,轮越大越(省力)。:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手⋯:螺丝刀刀柄粗细的秘密我的猜想:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。研究的材料:2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板研究的方法:(1)分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中;2)比较2把螺丝刀所用力的大小。研究的结论:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。:固定在一个位置而不移动的滑轮叫(定滑轮),它的作用是能(改变力的方向),但不能(省力)。动滑轮:可以随重物一起移动的滑轮叫(动滑轮),它的作用是能(省力),但不能(改变力的方向)。同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用了(轮轴)的工作原理;螺丝刀撬罐头盖,运用了(杠杆)的工作原理。第六课滑轮组滑轮组:把(动滑轮)和(定滑轮)组合在一起使用,就构成了(滑轮组),它的作用是机能(省力),又能(改变力的方向)。滑轮的组数越多,就越 (省力)。第七课 斜面的作用斜面:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫(斜面)。斜面省力大小和什么有关:斜面能(省力),省力大小和(坡度)有关;坡度越小,斜面越(省力),坡度越大,斜面越(不省力)。斜面机械:大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路⋯有些工具是几种简单机械的组合,如:剪刀是(杠杆)和(斜面)的组合。盘山公路修成“S”形是为了:降低斜面的坡度,使汽车上山更省力。实验:斜面能省力吗?我的猜想:斜面能省力。研究的材料:斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸实验方法:(1)用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力, 并记录;2)把小车放在斜面上,用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力,并记录;3)比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所用力的大小。实验:斜面坡度大小与省力的关系我的猜想:斜面坡度小,省力多;斜面坡度大,省力少。研究材料:坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸改变的条件:斜面坡度的大小不改变的条件:玩具小车的轻重、斜面的光滑程度实验方法:(1)用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小,并记录;2)用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大小,并记录;3)比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。第八课 自行车的简单机械自行车的特点:自行车是(简单)、(方便)、(环保)的交通工具。自行车是依靠(人的力量)前进的,(链条)与两个(齿轮)的啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。大小齿轮:用大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动比大齿轮(快);用小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动比小齿轮(慢)。自行车上的简单机械:杠杆:刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹轮轴:车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮滑轮:车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴斜面:螺丝钉单元二:《形状与结构》第一课 抵抗弯曲1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是: (增加纸梁的宽度,纸梁的抗弯曲能力增强)。2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是: (增加纸梁的厚度,纸梁的抗弯曲能力大大增强)。3、横梁的放法:横梁一般都是(立着)放的,这样更能增加横梁的(抗弯曲)能力。4、影响横梁抗弯曲能力的因素:横梁的抗弯曲能力与(横梁的材料)、(横梁的长短)、(横梁的宽度)、(横梁的厚度) 等因素有关。材料的宽度和厚度中, (厚度)更多地影响材料的抗弯曲能力。5、实验:纸梁的抗弯曲能力与厚度有关?我的猜想:纸梁的抗弯曲能力与厚度有关。纸梁厚,抗弯曲能力强;纸梁薄,抗弯曲能力弱。改变的条件:纸梁的厚度不变的条件:纸梁的宽度、放垫圈的位置、书本的距离实验材