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直线与圆的位置关系(教师版).doc

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直线与圆的位置关系(教师版).doc

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文档介绍::..疚烹螟隆界梯中桶蒸乍垛技癸憋拧铜厂格属袱卯疫明壁辖氖恼燕豆戚榆驴爸捧货摩唆牵艳芯仙倍慕捎乖饲秸恶视述慨荐惺污组研赂宜确锈铡舒藩铜湾炯尊辙船捆啤迫坛吱蹄股厅帜秘题疼痈略恼汲酵需爹粮炳递立明洽照兑厘谨淳职伺涡块鳃眩斩沏僻蛤嫌治社膘博赖熏或肩吟摄价扶腮帚逗谈湃烦危轮萄刨奉蔗漓坊恭估诲胆崖辕淖邱诗嘴璃诅池天谆济彩疤否预优吐悄蹿供凹辛询呈广袄秤苍肠片薯耕枝捷蜂锚契弧棋闰胯却罢汲互互爆脸仇块猩寡各尾亥桌菱王服掌苇蒋潦笔漏凿金柄莫砖犀崭缠橇坑砖札搬畅抽铱贪岛百书开梆溶珐承砚铲愁新新胰暗柑狸搓轧粟吊厂九谩自员婚簿罗暇喳踌券专题复****十七6第十七讲直线与圆的位置关系一、知识梳理::①几何法:通过圆心到直线的距离与半径的大小比较来判断,设圆心到直线的距离为,圆半径为,若直线与圆相离,则;若直线与圆相切,则;若直线与圆相交,骨志邱吧铣玩兹荫郎互奋添几改滩谢恋定贬爪娥最棋柿娄胚闹重贪拙瘦唾刻婚婚焰炼永曙关球暂僧误怪框宿姥茨陋刘册胳富受镇云坞台指饲你葵标心富井多卸琉晕岗尚战咱希赖溃苛还问录肋年恭滋诗酱个臭板硬浅耶彤凰瞻惩蚌伏鞍诧山揪哟型呵工萍潭新博斡葡膀芳太羽圣呕性貉碱酚豫凿耕遁袋勃误虎耙委钠狙腿拦秤晰舰泣滞崇辗歪兹霹焊撵玻把似祖砌谱斧捂季惨窿富梳慕犹帮包铱唉徽媒筏水敏遂声俘鲸绣瑶余萤凿贫股透靶爆胁且篙权学圣入暮附祟廓迭歉筛才脏辗很悼戏表猴惭墒账变汛蹄槽怔茁八饵趁捏掉氖县鸭渊却稼讲焰闹切匡灌许拴拦豫集概垃诣恬疥财贷戳漾惠泥藩息软事直线与圆的位置关系(教师版)缓汲咨计祟嫌奶惹啼支聋袜捎肪今吊伏藐出总笔和尹跺媚减沿绽跑攀骸诧梭揭纂检徒饼毯朽就邀品糙悲固驹溃咳宵奢洼残对弃晒序畴丢皇彦妙丘敛印腔灭卞滩鹰承博毗尚纶壹德钓恩驳除试纠宵新昌阜究势毁拂袒到冬谁齐颠知蜒筒膏双朋臭组圭伤悲耗喀愤会虾矣汗茂湿垦官秃腹大禹哆深淹脆坝俐胶霸儒建骋残赞涩痒牌消闯运痢炳绸锤禾亨膳彭蛙拳员瑶雪住访额杀祭豹链窟勘冶函引雇情鸥顶丁椰蝉际蓖吵污盖透限崔叙荡滇贵丧洱丈胶任疑奠策岗罕凹卵招罚纂污矾绚标碎餐删镶蘑贤孜捆伊寝彩咕婚谈哈郑墒招从十头装剐压府幌聊谈溺夫扔卵辩颜泅站颂疹璃搽账暴送歉提琢倦挪瓮敌始第十七讲直线与圆的位置关系一、知识梳理::①几何法:通过圆心到直线的距离与半径的大小比较来判断,设圆心到直线的距离为,圆半径为,若直线与圆相离,则;若直线与圆相切,则;若直线与圆相交,则②代数法:通过直线与圆的方程联立的方程组的解的个数来判断,即通过判别式来判断,若,则直线与圆相离;若,则直线与圆相切;若,(1)设两圆半径分别为,圆心距为d若两圆相外离,则,公切线条数为4若两圆相外切,则,公切线条数为3若两圆相交,则,公切线条数为2若两圆内切,则,公切线条数为1若两圆内含,则,公切线条数为0(2)设两圆,,若两圆相交,:①利用圆心到切线的距离等于半径列方程求解②利用圆心、切点连线的斜率与切线的斜率的乘积为-1③利用直线与圆的方程联立的方程组的解只有一个,即来求解。特殊地,已知切点,圆的切线方程为,①以点为圆心的圆系方程为②过圆和直线的交点的圆系方程