文档介绍：毕业论文(设计)论文题目:素质教育下小学生课外阅读的重要性学生姓名学 号所在学院名称 文学院 专业名称 语文教育年 级 指导教师姓名指导教师职称目录内容摘耍 2关键词 2正文 3一、 课外阅读、阅读能力及素质教育 3二、 国内外课外阅读研究的现状 4三、 素质教育与课外阅读 5(一) 阅读的重耍性 5(二) 素质教育下的课外阅读 6四、 小学生课外阅读的应对策略 6(一) 兴趣是最好的老师 6(二) 指导学生选择合适的书冃 7(三) 掌握正确的阅读方法 7五、 结语 7附录 9参考文献 11内容摘要:阅读能力是一个人的基本素质,培养学生的阅读能力就是让学生具有终身学****的能力,以适应时代发展的需要。培根说过:“读书足以怡情,足以***,足以长才。怡情也,最见独处幽居Z时,其***也,最见丁•高谈阔论Z中,具长才也,最见于处Z判事Z际。”《语文新课程标准》也明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。”关键词:小学生课外阅读素质教育Abstract:Readingisafundamentalhumanquality,developingstudentsreadingabilityistomakestudents'abilityinlifelonglearning,:"readenoughtodelight,togaming,,mostalonewhentheyliveinseclusion,betting,isinprivateness,theirtalents,esas."ThenewChinesecurriculumstandardalsomakesitclearthatdevelopmentofstudents'"broadreadinginterests,expandreading,increasetheamountofreading,promotinglessquestions,readgoodre且ding,readinggoodbooks,:petenceeducation素质教育下小学生课外阅读的重要性王继坤对阅读的定义:阅读的主体对读物的认知、理解、吸收与应用的复杂的心智过程,是现代文明社会人们不可缺少的智能活动,是人们从事学****的最重要的途径和手段之一。由此可看来课外阅读对所有学科都有着不可替代的作用,阅读时人类获取知识的重要途径;课外阅读可以丰富学生的精神世界,让学生通过阅读进行心理对话,自我反思,自我提升;阅读也可以帮助学生养成终身学********惯。、课外阅读、阅读能力及素质教育1•,是指相对于课内、相对于教材、相对于课文而言,是学生在课外进行的各种独立的阅读活动,是学生自主地、有选择地获取信息的学****活动,是语文课外学****中最普遍、最经常、最重要的形式,是语文学****必不可少的组成部分。是语文教学中的一个很重要的部分,是课堂教学的有效延伸和补充。“阅读是阅读主体对读物的认知、理解、吸收和应用的复杂的心智过程,是现代文明社会人们不可或缺的智能活动,是人们从事学****的最重耍的途径和手段乞一。”①阅读作为人类社会的一种重耍活动,是人类特有的、最普遍、最持久的学****行为,是人类文化财富、获得知识、认识世界的基本途径Z-o阅读能力是指完成对文章的阅读所应该具备的本领,包括对撼文章感知、理解、鉴赏的具体阅读活动,以及顺利完成阅读所必需的正常动机、兴趣、情感、意志和个性。阅读能力有以下要素:认读能力认读能力是阅读能力的基础。一般包括对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速度。它是以一定的识字量为基础的。理解能力阅读理解是阅读能力的一个重耍指标,包括:文中重耍词语和养分词语的理解能力、文屮重耍内容的功能的理解、文章结构和表现形式的理解、作者观点、思想的理解。鉴赏能力文学的鉴赏能力是对文学的欣赏和评价能力。朱自清认为这是一种“情感的操练”。评价能力是指对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做出评判的能力。活用能力是指阅读的迁移能力,是把在阅读中学到的知识加以运用的能力。阅读技巧①:青岛海洋大学出版社,1999,1包括朗读技能、默读技能、速读技能、良好的阅读****惯。,从全面提高全体学生的基本素质为根本冃的,以尊重学生主体和主动精神,注重培养学生的创新精神和实际能力,注重形***的良好个性与健全人格为根本教育的教育。1999年,国家发布文件耍求全而推进素质教育,素质教育在深化教育改革中起着重要作用。素质教育通俗的说就是解决传统教育弊端儿乂