文档介绍：读书社团活动计划导读:______________________________________________________________________________________________________________读书社团活动计划著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少“小记者”社团活动计划______________________________________________________________________________________________________________读书社团活动计划著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书”。而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴学生的成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐读书,养成良好的读书****惯,提高审美情趣和人文底蕴。一、活动目标:,使学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书的好****惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。在活动中体验读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。通过活动,在班级内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。二、,感受文化经典中的内涵。。、经典语句,、手抄报等多种形式的读书展览。。保证每天不少于半小时的读书时间,其中以小组为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用活动课,指导学生朗读背诵。。(1)贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言,写在画纸上贴在教室里的读书角旁,每周更换一句,让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。(2)建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧,给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅,通过开展“献两本看多本”的活动,丰富同学们的阅读资源。(3)设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报,撰写的读后感、好作文等贴在“幸福阅读”里。定时更新作品,在幸福阅读里,孩子们可以和书中的主人公对话,和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣,读书的妙趣。(1)勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,还要了解一下字意,把识字与阅读结合起来。(2)快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好****惯。每位学生准备一本采蜜集,每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上,让学生抽一个