文档介绍：公文写作的基本方法与艺术2015年11月27日提纲一、辅导员博文写作方法艺术二、辅导员博文写作实例分析三、辅导员公文写作基本要求四、:考试方式:模拟发布博文考察目的:考察辅导员运用网络开展大学生思政教育工作能力技巧及基本文字水平。:考试方式:笔试考察目的:主要考察辅导员对与工作相关公文的格式、内容的把握及基本文字水平。首先,是博客(网络日志);其次,是文章(短小美文);最后,是博文(网络日志中的短小美文)。?好的博文必须具备的要求:标题引人,内容新颖,短小精悍,能够做到融思想性、知识性、趣味性、艺术性于一体。?辅导员经常写博文的好处?可以通过博文与学生进行一种更平等的沟通,可以让很多问题消弭于无形。?可以提高工作效率,把传统的沟通效率提高若干倍,可以定期反思并总结自己的工作。?可以被更多的大学生和同行关注,可以结交很多朋友,让自己的精神生活更加充实。?可以培养写作兴趣和提高写作能力,可以开辟属于自己的事业领域。?1、选好博客网址:搜狐、新浪、QQ都行?2、用好博客的交互性:适当公布新制度、讨论评优办法、允许学生留言、回复并引导学生留言?3、以理服人:让学生了解辅导员工作并理解辅导员工作的辛苦、彰显辅导员良心、赢得学生尊重?4、以情动人:关爱学生、为学生排忧解难、理解学生对不公平事件的诉讼、解除学生心理困惑?5、尽量原创:多写我思我见我闻、少转载长篇文章和理论性太强的文章、转载要体现情趣?6、展现才情:适时适当展露一下自己的兴趣爱好和才思才情、让学生发现不一样的自己?7 制作班级空间:班级QQ群、上传班级活动照片、好人好事、获得荣誉、记录生活点点滴滴?8 慎谈敏感话题:最好不涉及个人情感问题、人际关系问题、经济利益问题、社会敏感问题?9 尊重学生隐私:不泄露个人信息、不散布有害于学生的信息、不评价学生心理问题以及道德问题、保护学生不受不良信息的欺骗和毒害?1 记录自己的日常工作,有话则长、无话则短;?2 公布新制定的年级/班级管理制度并说明原因;?3 公布大学生需要了解的一些基本常识:中国现行科层制度、教务管理系统常见问题、学生干部工作方法与艺术、学术论文写作技巧、简历制作与面试礼仪知识等;?4 事务性的通知与公告等;?5 常见公文写作知识:申请书、通知、请假条、借条、欠条、活动策划(经费预算)、活动总结、简历等;?6 工作计划(工作设想)、工作总结(工作汇报)、工作心得(工作体会)、工作特色等;?7 发生在身边的真实感人的小故事;