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完成邓桂莲先进事迹材料.doc

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完成邓桂莲先进事迹材料.doc

上传人:读书之乐 2020/2/13 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:蜡炬精神绽放光彩—长宁中心小学邓桂莲老师先进事迹材料邓桂莲同志是博罗县长宁中心小学的语文高级教师,今年39岁,现担任五年级英语教学工作,兼任英语科组长。她1985年参队,至今已整整21年了,在教育战线上,她21年如一日,敬业乐业、无私奉献是她执着追求的境界。参队以来,她凭着一股不服输的钻劲。从高中学历进修到大专学历,逐渐掌握了不少教育教学理论知识;从一名普通教师逐渐成陡为一名教学能手,她倾注了不少青春热血和精力。她在教学工作上勇于改革创新,不断开拓,锐意进取,取得了累累硕果。如获镇优质课一等奖;获县优质课一等奖;撰写的论文《在阅读教学中如何培养学生的想象思维》获镇优秀论文二等奖;在撰写的《变革学****方式、激活语文课堂》获镇一等奖;同年又获县优秀论文一等奖。她所带领的低年级语文科组获镇、县先进科组。多年来,她连续被评为校先进教师,校优秀班主任和校优秀中层干部;被评为镇先进班主任。在、和的年度考核中被确定为优秀等次。邓桂莲是一位勤教善教的好教师。她1985年—担任中学英语教学工作,—任年级语文教学工作。在教学中,她刻苦钻研,勇于探索,敢于创新。她认真钻研教材教法,备课时既备教材又备学生,既备教法又备学法,精心设计每节课,向四十分钟要质量。她善于捕捉时代的脉搏,洞悉教学先机,大胆改革课堂教学模式,更新教学方法,率先为我校,我镇的教师上了多次的公开示范课。如在为全镇语文教师上了一节新课标、新课改的公开示范调教观摩课,听课的领导和教师们都赞不绝口地说:“邓老师的课既新、又活,体现了以人为本的教学理念,让学生乐学、爱学。”在,她的优质课《富饶的西沙群岛》获镇优质课一等奖,又获得县优质课一等奖。在每年的期未质量检查中,她班的学生成绩一直居全镇之首。邓老师是教研教改的领头羊。她主动承担了《小组合作、自主探究》的专题实验,作为科组长的她大量搜集有关资料,并组织科组成员进行学****和研讨,在不断的教学实践中探索出一条既符合教学规律,又能促进学生学会自主探究,自主学****的课堂教学新路子,充分发挥了学生的主观能动性,变“告诉”为“引导”,变“接受”为“发现”,立足于学生对课文的自我解读,突显发现、探究等认识活动,使识字、阅读教学过程成为个性化的自主探究过程。她是同科组教师的好拍档,青年教师的好大姐,她热心帮助青年教师提高课教学水平。如在学校举办的青年老师课堂阅读教学比赛中,她所在科组的廖春玲、罗春红老师分别获一、二等奖。在的镇优质课评比中,粱银幸老师获镇优质课二等奖。因此,在教师中传着这么一句话:“跟邓老师一起工作,虽然累了点,但学到不少东西,值。”在—,她所带的科组一、二、三年级连续三年在镇的期末质量检查中,均获镇前茅。在,她所带的科组被评为镇、县先进科组。更难能可贵的是:我校的英语教学一直非常薄弱,原因很多,但“师资严重紧缺”是最重要的方面之一。当校领导找到邓老师,希望她重新执教英语时,她二话没说,毅然放弃了熟悉的语文教学工作,一口答应了下来。面对全新的英语课堂,邓老师清楚地认识到,要培养创新型人才,教师本身必须先转变观念,并具有改革创新意识,她下决心在教学实践中探索出一条适合我校英语教学的新路子,让学生正视英语学****彻底扭转英语教学质量差的局面。为此,她不惜挑灯苦读,经常利用业余时间广泛阅读有关英语教学的资料,虚心吸收一些优秀教师的教学经验,在教学中她以培养学生学****兴趣为主,