文档介绍：军棋兴趣小组活动记录表活动名称:军棋指导教师:时间:(3)班活动过程活动内容:军棋训练重点1、点名;2、强调这学期的军棋课的课堂纪律及管理;3、对学生进行小分组,实行“以师带徒”原则;4、对于军棋的棋盘情况进行复习介绍:军棋棋盘包含铁路线、公路线,每方包括5个行营、23个兵站、2个大本营。兵站是子力的摆放位置;铁路线是子力的快行线,只要在直线上或弧型弯路子力走步数不限;公路线是慢行线,每次只能移动一步;行营是子力的活的保护区,在行营中的子力可以免受其他任何子力的攻击,行营里的子每次只能移动一步;大本营,其中一个必然是军旗所在位置,另一个可以摆放其他任何子力。工兵行棋比较特殊,只要在铁路线上,在没有挡路的情况下,可以飞抵棋盘上任何位置。5、请学生进行现场对决。6、师小结。备注军棋兴趣小组活动记录表活动名称:军棋指导教师:时间::军棋训练重点1、点名;2复习军棋规则:①双方各有司令1个、军长1个、师长2个、旅长2个、团长2个、营长2个、连长3个、排长3个、工兵3个、地雷3个、炸弹2个、军旗1个,共25个棋子。②司令>军长>师长>旅长>团长>营长>连长>排长>工兵。注意点:①军棋只可以放在司令部(进入司令部的棋子不能再动),地雷只可以摆在最后两行,炸弹不可以放在第一行,不可以对进入“营”的棋子进行攻击。②炸弹可以炸任何棋子;只有兵可以挖地雷,其它棋子碰地雷都死③无障碍物的情况下,工兵可以在铁路上转弯。④在司令被杀后,军旗必须要打开。⑤军旗任何棋子都可以担(除司令外)。3、请学生进行现场对决。 4、师小结。备注军棋兴趣小组活动记录表活动名称:军棋指导教师:时间::军棋训练重点1、点名;2、回顾军棋的吃子规则的注意点:司令、军、师、旅、团、营、连、排、兵,小棋遇大棋被吃,相同棋子相遇,则同归于尽;兵能吃地雷;炸弹可于敌子同归于尽。除工兵和炸弹外,其他棋子遇地雷皆败。3、尤其介绍“地雷”的用法:1)被“牵制”。三角地雷的第一个危害,飞你军旗上的地雷,你必须吃工兵防守一步,此其一。2)被“暗杀”。四国的配合中,“双飞”可以说是经典的以少胜寡,以弱胜强的战术,一次完美的双飞,不仅可以改变战局,扭转乾坤,更让人感受到四国的艺术力量。3)自己的兵力被排挤。有没有有过这样的情形:这个时候即使对方站角的是排长你也只有炸了他,可是从此你的防线从此一蹶不振,对方只要一个大棋和工兵就可以轻易灭杀你的军旗。此三角地雷的祸害之三。4)被“兵杀”。好精彩的一局棋!双方杀的你来我往,昏天暗地,可以说是旗鼓相当,平分秋色,杀的最后,你剩下一棋不是工兵,三角地雷,对方剩下一个工兵,地雷未破,唉,只能怪命运弄人,工兵无情啊。3、请学生进行现场对决。4、师小结。备注军棋兴趣小组活动记录表活动名称:军棋指导教师:时间::军棋训练重点点名;介绍:“小棋的应用”:小棋的一般应用,无非是吃工兵,挖军旗,这里就不多说了,他的关键作用是“挡”。四国的配合中,“挡”是最基本,最实在,最频繁的手段了,而自告奋勇大义凛然充当炮灰角色的,一般就是小棋了。一次关键的“挡”可能导致全局的成败,这样的例子,每个玩家自己应该有深切的体会。故而云,小棋的力量也是不容忽视的。关于小棋的应用,还有一个非常非常重要的情况,就是“开局时,小棋千万不能乱撞!”,除非是信号棋(信号棋后面说)。四国中,判断是很重要的,判断是靠什么来的?靠双方的吃碰,对方的反应,对家的信号!一开局,如果这边小棋乱撞,势必会给对家造成困扰,可能误把大棋当小棋,小棋当大棋,从而造成重大损失,就是所谓的“误导棋”。很多39撞40,40撞炸弹的棋就是因为对家的误导棋的缘故,可见“误导棋”的祸害之深!3、请学生进行现场对决。4、师小结。备注军棋兴趣小组活动记录表活动名称:军棋指导教师:时间::军棋训练重点1、点名;2、回顾“炸弹的应用”:当对方闪电阵型进攻你的时候,在没有判明对方是什么,只能判定是38及之上的时,最好不要主动去炸,让他自己撞炸弹最合适,这样可以起到一个隐蔽的效果,即使对方撞上来的是38,他40还是会有所顾忌,不敢贸然进攻,对于给对家争取时间配合你非常地有利。3、请学生进行现场对决。4、师小结。备注军棋兴趣小组活动记录表活动名称:军棋指导教师:时间:活动时间地点一年二班活动过程活动内容:军棋训练重点点名;2、复习“工兵的应用”:炸弹是敢死队员的话,那工兵就像是一个刺客。它平常不与任何人正面交锋,只在关键时候出手,它的直接威力有限,最多是排地雷,飞工兵,它最可怕的地方是,让对方难受!是的,一个有效的工兵让人最难受的地方是:1