文档介绍：世界无烟日活动总结 。各级各类学校应将控烟宣传教育纳入学校健康教育计划,通过课堂教学、讲座、班会、同伴教育、知识竞赛、板报等多种形式向师生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。要充分利用每年的5月31日世界无烟日,集中开展控烟主题宣传活动,强化学生的控烟知识、态度和行为,促进学生养成良好的文明行为和习惯。要通过“小手拉大手”等形式,学生向家长宣传控烟知识,劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。 。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟,通过自身的戒烟,教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟,并做到相互之间不敬烟,不劝烟,发现学生吸烟,及时劝阻和教育。学校应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟,摒弃不健康的生活方式。 。中等职业学校和中小学校及托幼机构室内及校园应全面禁烟,高等学校教学区、办公区、图书馆等场所室内应全面禁烟。各级各类学校校园内主要区域应设置醒目的禁烟标志,校园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告并禁止出售烟草制品。四、加强督导检查,努力实现无烟学校工作目标各地教育、卫生行政部门要将控烟工作作为考评学校卫生工作的重要指标之一。各级各类学校应定期开展对本校各部门、各班级控烟工作的检查。积极鼓励和推动各级各类学校按照《无烟学校标准》(见附件),开展创建无烟学校活动。(适用于中等职业学校和中小学校、托幼机构及专门的未成年人校外活动场所) (适用于普通高等学校) 教育部办公厅卫生部办公厅二○一○年六月十二日附件1 无烟学校参考标准(适用于中等职业学校和中小学校、托幼机构及专门的未成年人校外活动场所) 一、建立学校控烟制度 ,相关职能部门共同参与的控烟领导小组,相关职能部门职责明确。 ,做到年初有计划,年终有总结。 。制度中应包括下列核心内容(1)学生禁止吸烟; (2)任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟; (3)设立兼职控烟宣传员、监督员等,明确相关控烟人员的职责; (4)将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。二、创建学校无烟环境 (包括建筑物内,操场等室外区域)无人吸烟,校园内无烟蒂、无吸烟者。 ,如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。 ,不摆放烟具。 。 。三、开展控烟宣传教育 、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。 、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式,向师生员工开展控烟宣传教育。 。 ,并对吸烟者进行劝阻。、小记者站组织同学参与“中招考试志愿者”、“新生报到志愿者”等活动,为考生们提供了便捷的服务,也锻炼了自己的能力。六、小记者站组织成员义务大扫除,人人争当“微尘”小志愿。七、小记者站在5月31日(