文档介绍：一、问答 1、用24元钱来安排家里一天的生活,你会怎样做呢?列个计划写下来。 答:我先买早点:鸡蛋、牛奶和面包,大约花去6--7元钱。再准备午饭和晚饭,买馒头大约花去3元钱,然后买青菜3—6元钱。剩下钱,看情况买点肉。再有剩下的,看情况处理。 2、通过当家,你有什么收获或感受?写下来。 答:通过当家,我知道当家实在不容易,体会到了爸妈的辛苦;知道了当家样样都要精打细算,俭省节约。我还学会了挑选新鲜的蔬菜,一次不能卖太多;还学会了讨价还价。 3、同学们在家庭生活中存在哪些浪费现象。(至少写5条) 答:1、乱撕本子。2、笔还能用就扔掉。3、吃饭时剩下饭。4、衣服旧了或赶不上形势就不穿了。5、乱花钱买玩具或零食。6、家中无人时亮着灯或开着电视。7、不节约用水。 4、写出你的节约办法。(至少写5条) 答:1、用废旧物品制作有用的器具。2、本子正面用完,在反面列数学算式。3、吃饭时少盛饭,不够再盛,不要剩下。4、用洗衣服的水拖地。5、用洗菜的水浇花。6、用废报纸练毛笔字。7、不用灯时及时关灯。5、了解了老师的一天工作,哪些给你留下了深刻的印象? 答:老师早来晚走,一天忙忙碌碌的,不是上课就是备课,还批改作业,抽空还教育、辅导学生,一点闲空都没有,很辛苦。 6、了解了老师的一天工作,你有什么感受或心里话?写下来。 答:我觉得老师一天太忙了,一定要好好休息。我们要好好学****上班要认真听讲,及时、认真完成作业,听老师的话,不给老师添麻烦,不辜负老师的期望。 7、校园里的工作人员都在默默无闻地为我们工作,我们应该怎样对待他们呢? 答:我们真心地对待他们,尊敬他们,给他们送去一张笑脸、一个队礼、一声问候,不给他们添麻烦,甚至帮他们工作。8 、说说学校的新变化。 答:我们的学校变化真大,教室内粉刷了一遍,换上了新的挂图、标语,还用上了多媒体。教室外也粉刷了一遍,换上了新的挂图、标语。校园里重新绿化,栽上了新的花草树木,太美了。 9、作为学校的小主人,我们能为他做些什么? 答:作为学校的小主人,我们要好好学****锻炼身体,将来为学校赢得更多的荣誉。我们要遵守纪律,讲究卫生,爱护学校里一草一木,使学校变得更美丽。10、1写出自己的优点或长处:。2 写出自己的缺点或短处:。 3写给自己一句鼓励的话。4、写给同学一句鼓励的话。5、尊重他人,是      的进步行为要求。当你尊重别人的同时,也会感受到 11、尊重是----见面时的     ,告别时的     ,祝福生日的    ,敬给师长的       。 12、尊重是一种       一种     ;尊重常常表现为                 :懂得尊重,学会     ,是做人的一门     。 13、同学好比亲兄弟,;                            身患残疾行动难, 14、尊重他人,往往体现在———————————————。15、你知道尊重他人的礼节吗?写一写。(不少于10条,课本46、47页) 16、“狼来了”的故事告诉我们,失去          的孩子,最终会失去     。 17、诚信就是说话     ,             诚信就是           。诚信就是18、写出你身边的公共设施。(不少于6个) 答:学校里的教学楼、篮球杆、单杠、双杠、联合攀登器、钢琴、画板、展板、电脑室的电脑