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优秀团日活动策划书(共8篇).doc

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优秀团日活动策划书(共8篇).doc

上传人:pppccc8 2020/2/15 文件大小:131 KB

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文档介绍

文档介绍:优秀团日活动策划书(共8篇)化学1001班团日活动策划——•、活动、八刖二、活动主三、活动背四、活动目五、活动口六、活动形口录书W:题:景:的:号:式:七、 活 动 组织: 八、 活 动 事项: 九、 活 动 内容: 活动前期准备: 活 动 流程: 竞 赛 流程: 活 动 后期: 结:十 一算 、 经费预出••1、班费支项:十二、 注思事一、沽功刖G我们都渴望生活在干净的地球上,我们都渴望拥有健康的身体,我们还渴望绿色健康卫牛的环境。作为大学生的我们,应该认识到现在环境的污染问题和环保的重要性,同时积极从身边做起,从学校做起,努力建设我们共同美好家园。为了引起同学们对环保的注意,使环境危机意识深入人心,进一步强化全校同学的环境意识,我化学1001班团支部响应学校团口活动,特组织此次活动。二、活动主题:建设低碳校园,培育绿色文化三、 活动背景:大一上学期已经结束,下学期正在进行中。华北电力大学可再生能源学院09级水电2班已经逐渐成熟起来。学校、院系、社团组织的各种活动丰富了同学们的课余文化生活。作为新时代的大学生,为积极响应校团委〃建设低碳校园,培育绿色文化〃主题团口活动的号召,为进一步深入学习贯彻温家宝总理2010年政府工作报告精神,结合我校实际,美化校园环境,创建节约型文明和谐平安校园,增强广大学生的环保意识,普及环保理念,引领绿色文明生活时尚,让环保理念扎根于心间,营造绿色文化,将低碳进行到底。借着团日活动的契机,我班团支部结合同学们意见,和班委经过讨论,决定开展此次团日活动。四、 活动口的:通过此次活动,增进同学们对党团的认识,增进同学们之间的交流和友谊,为同学们忙碌的生活增加一个休闲放松的机会,丰富大学生活,增强班级凝聚力,建设一个更加团结和谐的团支部和班级。同时,提高我班团员的环保意识以及参与低碳校园建设的积极性,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡环保从我开始,在创建中将低碳环保理念融入生活,真正做到从力所能及的小事做起;引导学生关注世界、关注祖国、关注现实、关注未来、关注校园,培养学生的危机意识和责任意识,激发广大学生求学、求知的积极性和主动性,促进良好学风的的建设,鼓励大学生运用专业知识创建节能型和谐校园。也希望能进一步提高我校学牛的环保素质,引导全校师生以实际行动实现校园日常运行的节能降耗,为创建文明和谐的校园文化与为学氛围作出贡献。五、活动口号:建设低碳校园,培育绿色文化,将低碳进行到底六、 活动形式:废品再利用创意设计竞赛七、 活动组织:总负责人:刘发远组织人员:化学1001班团支部活动负责人:刘发远、张宁策划书:刘发远主持人:周从萍组织:化学1001班班委宣传:化学1001班宣传组活动人员:化学1001班全体人员丿I、活动事项:活动时间:2010年3月31~~4月18日活动地点:华北电力大学活动对象:化学1001班全体人员、全校师生九、活动内容:1、 活动前期准备:4月2日接到通知后,召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案4月3口召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划,最终确定活动计划确定活动计划后向全班宣布,告知大家活动细节,同学们下去积极准备按寝室分组准备参赛作品和表演节目,我班分为106寝室107寝室)201寝室)02寝室)03寝室)106宿舍团口活动作品107宿舍团日活动作品201宿舍团日活动作品202宿舍团日活动作品203宿舍团日活动作品4月15口前,团支书借好比赛教室4月17日下午4点前,牛活委员贮备好活动用品活动宣传:化学1001班宣传组通过校内网络、拉横幅、摆外场签名、发宣传单等形式在全校范围内大力宣传倡导2、 活动流程:4月15日前,由班长和团支书发出邀请函,邀请嘉宾。4月16日前,各寝室至少完成一份作品和「一个有关低碳节能环保的表演节口4月17口举行竞赛活动:3、竞赛流程:A、 全班同学于晚上5点半前进入会场,并布置好会场,等待嘉宾入场B、 主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾;团支书致开幕词;播放一段有关温室效应和环境空气污染的短片C、 主持人介绍比赛规则及相关事宜,简介比赛组成员D、 按照寝室号顺序,参赛组依次上台向大家展示作品,并介绍作品名称、制作过程、用途及对低碳节能环保的意义,同时,其他同学和嘉宾可以对其提问,然后表演一个与所表现环保主题相关的节日E、 参赛组介绍完后,全班同学和嘉宾对参赛组进行现场投票,由体育委员和文娱委员统计票数,并一句票数评出名次F、请特约嘉宾对参赛作品进行点评,由班主任和辅导员对本次活动进行点评J、请校团委和院组织部嘉宾为前三名颁发奖品H、班长致闭幕词,主持人宣布活动结束,同学们依次退场,并由学习委员和生活委员组织人员打扫教室4、活动后期:每位同学于活动结束后,写一篇本次活动的感受、收获和对“建设低碳校园,培育绿色文