《生活中的比》课件2.ppt

文档介绍：比生活中的教学目标:1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2、能正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的关系。观察下面的图片,哪几张图片与图A比较像?,展示交流1、根据上面的发现,归纳比的概念:像6÷4、12÷8这样,两个数(),又叫作两个数的()。如:6÷4写作6︰4,读作6比4,其中6是这个比的(),4是这个比的()。2、认识比及比各部分的名称,求比值。举例说说。3、认识“比”与“比值”的区别,写3个比值为的比。4、联系实际说说生活中的比。6辆8辆写出小汽车和大客车辆数的比,并求出比值。︰。求出上面比的比值。比与除法、分数有什么联系与区别呢?相互联系区别比前项比号︰后项比值两个数之间的关系除法被除数除号÷除数商一种运算分数分子分数线分母分数值一种数本课小结理解比的意义,掌握比的读法和写法,认识比的各部分名称,学会求比值。