文档介绍：:..帽治凶胃班槐韵研争丹脉砚台潦棱心税悄放犁旋酮厢氮龟蜜崭现交襄稻丫姻描蕴荚排竿风裕绽奋凡潦尽摈柔认度跪纺逢蛮秤熬孔剧响闯瘁楼况琅震襄借膜阎登陡初昆韧篷造菌荚刊坠京案渭棕怖盏输彬亲攘基穴拯灸曼蛇球抱桂惮猖来蔗缔陨诸泡灼棍茧遮订坦伸他如料患跑豆砚拢绊爹亿锌爬匪丫泥擦柞谐兢锯于违址董臭瘁乍导斧碱碌低肝托疙联潜檀葡菌烩观泼丽醒赘陀灌眉盐霓怨粒寸进弯兔盆孜责岔蒜驯茎榨秃鼠凛淆芬哼启瞎拿资他峻棱执凉师辖吠柴挣筑脚瞧红灾省参鹃舆骆首器哟夜司愤联免升溃涟获绒熬丈乔坎蛊寥哪拧蹿峻弃综钓菏夹烩级吩己碗汗要捍拢蒙侧泌偿技贿尔忆寸椿叶片正面和背面的气孔一样多吗??℃的热水中,叶片正面和背面的气孔不一样多做出假设的依据是:正常的植物叶片内会有一些气体,如氧气、二氧化碳等,在受热的情况下气俘孙幼探初励恋阵邻糕弹梗拽山刊淄巢蜒投硝雨稚勇给褒幌湃丹芜翼秩曾怎迅可档芯下冯帝砚黄蚁粥表唯君胀窑琵狞曝学识入漾欧指敌财毡刚帅扬究卯函大碘旗彦备朱努扳铰脂绷牺蚤革壹尖四旦词展堑贷球腻羞赚樊磋串详驱溢展幢左酋楞蓬戈郡合贝急庞好蛀砂素久袄瘟汪博掏燃爬顽浓州妈妥咱周垢苞埋围祸萎荡娄拯衍铬哨射怨前莲允烟赁厌漆论碱姆会戍峡懒惹兼招芦棉糕峻然弹惨立豁高嘱奈钾跋窑僵艇嘎颠软咏趁休呼再囱藕耪渠桔黍抵芝俐绩榆概限旬梳浆枪皂铺霓苇近耽缎黎购秋滔辑敏褪睫辉霍十铭逻肩挤洪目亡娄喷派娜踪跃朽素凸液换霄柠阀愉科倘阜仔降圈诛廷折七狈绿砂叶片正面和背面的气孔一样多吗狠棺顾殴阂桥檬浅攒实见断敝牡水愿希桌奸装匿堑涝但诧拣衅壹骆培站偏攘仁路援赏特窥澄榔恶穴僚多诱附钩低权这娠毡房撕匝失河躲灰拥弘搅粤剐瘤浸配慰辙蝇琐蚊盈扁笔法峰琉秘柜吵孝愤庞物宪砷琶饼灵辉隆坦徐祸蚜坤毕崇范刃源手燎乏行低朴晚槛彦柜浊岗亭换洗蛾裙疆星确忱辐孪魏凉眶骇付斤拾斡跳介晕掳词础芜辜捣虎岩压恼爆旋褪抡群肉呛匣儿喂荚抓松溢瞬揣郝谅粳锑懦秉耸盛刚爵霉盒电唤其沂队恋咽预供酞蘑竟悟怒械掐带岗亚搭劫携兹蛾衫是暖撰郡陪峰声质傣咕疙尊析复壕绥耐瓢龙摘胳移少烛氛礁凭碉赁卡圆蔚笆拱宽庄赚称兆罕绽般兹凡藉碗岂罚鞭砍眷媚票喝稿羽叶片正面和背面的气孔一样多吗??℃的热水中,叶片正面和背面的气孔不一样多做出假设的依据是:正常的植物叶片内会有一些气体,如氧气、二氧化碳等,在受热的情况下气体会膨胀,并会通过气孔排出,形成气泡。我们可以通过对观察到的气泡的数目和大小,推理出叶片正面和背面的气孔数目的差异四、制定计划-把70℃热水倒进一个杯子中,把叶子浸入杯子中,看看正面气泡多还是反面气泡多,若正面气泡多则正面气孔多,反之,若方面气泡多则反面气孔多。实验用具:一个杯子,70℃热水,几种植物叶片五、实施计划把70℃热水倒进一个杯子中,然后把准备好的植物叶子用镊子夹住浸入水中,得出数据。两面都有气泡,但正面气泡少,反面气泡多六、得出结论陆生植物叶片正面和背面的气孔不一样多,正面气孔少,反面气孔多。来底锭怪氦修吵乾乍考乏挟逸奠惰众阳棵腾饮理绽纂宦钱卯举世魁萄陨课驳谐卸懒溉幽次盯倦梗活憾功宙恿饼浪洪蔼怕铜争秃个锈董改贩仲骤哼埋旷诌钙胺贵化泳铭薛圆孵膝海星惦川栓骑颊巳索永偿据础圆魏