文档介绍：q|t>••他IIIIIIIIIIIIIIII矗IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIriiiiiiiiiiiiii机密★启用前重庆师范大学第2010至2011学年度第二学期期末考核试卷《小学科学课程标准与教材研究》(B卷)课程性质:选修课考核方式:考查专业:科学教育2008级本科题号—二三四五总分复查人得分本卷满分100分完卷时间:120分钟得分评卷人1•::、填空题(每空1分,共14分)为宗旨的科学启蒙课程。等。二、选择题(下列各小题只有一个是正确答案。多选、错选都不给分。每题1・5分,,它的视野也就 得分评卷人共18分)()。A、越大B、越小C、一样大D、,A、糖B、二氧化碳C、、海王星B、金星是因为里面揉入了酵母菌D、酵母C、冥王星D、水星)o)。)oA、昼夜变化 B、月相变化 C、四季变化D、()倍的距离可找到北极星。…A、、3倍B、4倍C、5倍以太阳为屮心,就大行星从里到外的顺序是水星、火星、地球、金、木、土、天、海、冥B、 水星、金星、地球、火、木、土、天、海、冥C、 水星、金星、地球、火、木、土、天、海、冥第一个发明和提出”细胞”这个名称的人是 ( )A、列文虎克B、罗伯特•胡克C、达尔文下面物质小不是晶体的是 ( )A、食盐B、金刚石C、玻璃垃圾填埋场在填满垃圾以后,可以在上而 ()A修建公园B建筑房屋C种植庄稼下列垃圾屮,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是 ()、、、、小刀大气的臭氧层对人体是有益的,因为它能 ()•海面上升的原因是 ()、简答题(共26分)课程、教材、教科书之间的关系?(10分)教学重点和教学难点有何差异,如何确定?(10分)20•全章(单冗)教材分析的内容包括哪些?(6分)得分评卷人四、论述题(共12分)21•在对待科学、技术和社会的关系方面应培养小学生哪些情感态度与价值观?得分评卷人五、应用题(共30分)22•下面是人教版五年级上册建筑与材料的部分教材,请认真阅读并分析冋答下列问题:(1) 本节教材的教学H标。(6分)(2) 本节教材的教学重点和难点。(4分)(3) 本节教材屮可能用到的科学方法有哪些?(3分)(4) 本节教材编写特点(6分)(5) 分析和挖掘本节教材有哪些价值?(5分)教师应该采取哪些教学策略来实现教学H标?(6分)把声苜欹起来J这个同学的做法有什么道理吗?我们一起做材料隔音对比实验:首先确定发音物体■听一听它发出的声音。探究材料的隔音性能。想办法用你认为隔音好的材料,把发音物体发岀的声音"藏"。两次听到的声音强弱一禽记录表3样吗?说明什么?再换一种材料试一试。?要保证实验的准确性,谓关注以下问题:同一发音物体,声音本身的强弱是否应该相同?包裏发音物体的毎种林料,厚度是否应该相同?怎样做到?各种各样的隔音和吸音材料为了防止隔壁、楼上楼下或外界声音的干扰•、,要建造隔音房、声屏陳等:,随着科学技术的不断发展,隔音、吸音材料的种类越来越多,防噪效果越来越好。大,机房墙壁安装的木丝吸音板,: