文档介绍：七年级英语教学计划范文|七年级英语教学计划七年级英语教学计划范文【上册】 ,学得很好,基本上可以很快进入初一的英语学****但有的学生或学校不重视,学得很不好,特别是在农村学校,还有几个甚至完全没有学过。因此,整个班级的英语水平很不平衡,给日常教学带来诸多的不便,提高了难度。 ,处于一个衔接的阶段,学****任务加重,学****的****惯可能不是很好,没有形成一定的适合自己的方法,或者以前的学****方法不再适合初中繁复的学****所以学****方法都还有待改善。总之,既要避免优秀生不够学的现象,又要努力把目前英语有欠缺的学生拉上去,激发他们的兴趣和信心,赶上中上的水平学生。在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣,教给学生适当的学****的方法,从学生的学****兴趣、学****能力、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与与交流的学****方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言的学****过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成学生自主学****能力的过程,这是新课标和新目标英语的要求。.教材分析本套初一教材共分十五个单元,每单元分SectionA和SectionB以及Selfcheck三部分。 SectionA:1a呈现本单元的重点单词,语法结构与功能;1b呈现任务型听力练****1c结对练****核心对话;2a,2b是多种听力练****2c呈现不同的任务。GrammarFocus呈现语法功能重点;3a-4b提供多种课堂活动。 SectionB:1a此会扩展;1b新旧知识综合运用,同时在原有基础上有所扩展;2a,2b为听力练****3a-3c提供各类练****形式,随着所学内容的加深,逐步扩展成阅读和写作练****4a为创造性活用所学知识提供各类课堂活动。 Selfcheck:使学生对自己的英语水平有明确的认识。自我评价,包括词汇知识的评价,语言应用能力的评价和幽默卡通。,教师主导,任务中心,活动载体的任务型语言教学的套路。: 第一周-第三周:开学初模拟考及教学准备工作 Unit1-Unit2阶段性检测第四周—第五周:Unit3-Unit4阶段性检测第六周—第七周:Unit5-Unit6阶段性检测第八周-第九周:ReviewUnit1-Unit6期中复****阶段第十周:Mid-examofUnit1-Unit6 迎接期中考试第十一周:Unit7-Unit8阶段性检测第十二周—第十三周:Unit9-unit10阶段性检测第十四周—第十五周:Unit11-Unit12阶段性检测第十六周—第十九周:ReviewUnit7-Unit12复****迎接期末考试教学进度表【一】.本学期的指导思想: 本届七年级新生和以往的学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学****态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。另外,学生在情感态度,学****策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如