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哈尔滨学院优秀教材评选办法试行.doc

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哈尔滨学院优秀教材评选办法试行.doc

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哈尔滨学院优秀教材评选办法试行.doc

文档介绍

文档介绍:哈尔滨学院优秀教材评选办法(试行)院字[2007]33号第一条为了激励教师编撰出高水平的教材,促进我校的教材建设,使教学质量得到进一步提高,特制定本办法。(含主编3人以内的副主编),出版社正式出版并公开发行,供大学本科、专科使用,已被我校采用的各种文字教材(包括基本教材、教学参考书、实验教材、实习指导书、习题集等)和多媒体(电子)教材。(含两届)学生使用,且在教学中继续使用的方可参加评选。;经再版内容更新较大(改动量在1/3以上),质量有明显提高,且又使用两届以上的教材可视为新教材参评。、岗位培训人员编写的教材均不属参评之列。。。,能正确阐述本学科的科学理论和概念,贯彻理论与实际相结合的原则,有较强的理论性和系统性。,取材合适,内容阐述符合科学规律,富有启发性,有利于学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握。、准确、流畅,符合国家规范化要求,插图精美,文图配合恰当。(电子)教材还须具备下列条件:(1)原理、素材、例证科学,思想性强,选材典型,思路清晰。(2)场面、环境、动画、色彩、音响、模拟试验逼真,声像同步,图像清晰、稳定。(3)解说简明、生动、形象、恰当,片长适度,特技运用效果好。(4)音乐与主题协调,使用面广,教学效果显著。,可申报参加教材一等奖的评选:(1)被确定为国家或省的规划教材、重点教材。(2)充分反映编著者长期积累的丰富经验,教学适应性强,有相当的发行量(一般基础课教材的发行量在一万册以上,专业课教材发行量在三千册以上),有三所以上学校选用,受到选用学校的好评,并在人才培养中发挥了重要的作用。,均由编者填写《哈尔滨学院优秀教材评选申请表》一式两份交教研室;(至少30人或1个教学班进行质量问卷调查)、本学科(专业)正、副教授(至少2人)写出推荐意见,并连同原

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