文档介绍：管卫东GMAT课堂笔记(部分)
Pre-MBA
复习:
,5个语法,一篇阅读,最多三分钟。最多做一套题(上午做题,下午review)
2. 靠总结,GMAT不是题海战术,靠不断总结,总结一次提高一次,形成感觉或潜意识。
About MBA
分以上必须有的能力
(一)纯思维能力提高自己的情商
生活总是在检验我的情商
(二)执行力<只研究HOW不研究WHY>
设立目标,规定时间完成规定目标。
在考GMAT这条路,只有计划与管理。
(三)一定的英语能力
考GMAT只需拥有托福词汇量即可,约5000-8000个
<1>、背单词的第一阶段
<2>、背词汇的第二阶段
每天看200个词汇
只看第一阶段没有记住的
除了音。形。义,把构词加进来,全缀合词根
<1>一遍读懂切记住
<2>只获取有效信息,无效信息则剔除
关注句子的整体性,不关注细节,无效信息当你不去计时不会影响主干内容,反而减少其干扰度。
<3>练习阅读,每天联系30分钟LAST
阅读速度的练习,中文同传
只读原文,没读一段停下来,复述其意思。
每周三晚网络课堂阅读答疑
执行
<1>研究自己做一遍的过程<思维过程>
<2>只研究自己,该哪能做对
<3>练习自己在最糟糕,最晕乎的状态下把题做出来,在全部认识的情况下,失去全部理性,凭感觉把题做出来,练习并找到这种感觉。
<4>参加每周二三四六晚9:30网络课堂答疑
想上700以上,必要条件是阅读拿下,其次是语法。
9:00-10:00 2篇作文,30分钟,总分6分
复习指导:
能得四分即可,学会车轱辘话来回说,只要词汇和语法别错
看作文光盘,根据光盘编写自己的模版,每种类型写2-3遍
把OG的作文题目好好看一看
10:00-10:10 休息十分钟(可选可不选)
10:10-11:25 数学 75分钟 37道题,总分52分
中均分为30分,美均分22分
数学50+复习指导:
课堂上一结束就看光盘
看OG,学数学的专业语言表达
把真题做完,下载机经没看近期本月的,没有就看上个月的,数学不好的一定看机经。
11:25-11:35 休息十分钟(可选可不选)
11:35-12:50 语文75分钟 41道题总分52分
考38分就行,中均分27分,美均分35分。
阅读考4篇文章(也有六篇的)
语法考16-18道题
逻辑考9-11题
阅读
考试真相:管理者是否具备快速获取有效信息及果断作出正确决策的能力,快速判断问题关键症结并快速果断解决问题的能力。
快速判断,果断决策。
考点:内容的沾边性,出错率尽可能小,永远往“虚”的走
一、如何阅读文章
阅读的总原则
阅读=搜索
快速获取有效信息
细节不要进脑子,减少干扰度,利于判断。
读段首
读转折处:结论点,如果转折太多,则只关注最后的转折即可。
全文最后
长文章,一般为四段,则只读段首句加全文最后
不读细节,避免干扰。
怎样读
单词不认识不要管
专有名词尽量首字母代替
读时尽可能关注及把握整体大概内容
只记中心,且中文助记
获知大概逻辑关系
二、读问题
不回原文(观点类考题:一般为四道题,且选项多相似)
首先看问题是在问观点,还是在问细节,如果问观点,无需回原文,则直接看选项,如果问题呈现如下两种状态,则必属不回原文类型考题:问题本身没有提到原文任何内容问题中所有内容都是全文性内容,以上两种情形,则直接选项,选项具备非常多的暗示。
回原文找<细节定位考题>
阅读只有两种类型:用文章观点做题细节定位类<需回原文>
能往观点靠,尽量用观点做题。否则需回原文找,如何找:
根据问题问什么去找,回原文找,必须要能回答问题问什么,如原文没得找时,才用选项内容找。
全文性内容不能找
不能找虚的
找名词为主,其他词都会变,名词方便沾边就行,尽量多的涉及找
不看意思,只看词的长相,找到后,整段找完就结束。
对于短文章,运用首尾加中间找法。
找时借助逻辑,段落越多,逻辑结果越清楚
找到后如何读
以问题问什么决定,我读哪?
二次找
用句首词逻辑判断
找到后,记忆大于理解,忘掉别处,记忆信息比理解重要
当原文找的话就差一句结束时,建议把最后一句也读了
读完后
只留下内容有交集的选项
扔掉不沾边选项
关注选项的整体主干意思点
要自信
老管九阴真经<经典招数>标准比考试应对策略(节选)
任何一道题,不是问题告诉我怎么想,就是选项间的差距