文档介绍：硕士学位论文夹缝中的“突围——论中国第六代电影导演创作风格的转型指导教师:李焕星教授学科专业:戏剧戏曲学研究方向:戏剧电影创作及理论研究作者:童朴吉林艺术学院学位评定委员会年学校代码:分类号:研究生学号:密级:丁
——论中国第六代电影导演创作风格的转型夹缝中的“突围”研究方向:戏剧电影创作及理论研究内容提要研究生:童朴师:李焕星教授专业:戏剧戏曲学夹缝中的“突围’宦壑泄诹缬暗佳荽醋鞣绺竦淖P导由于在关注主题、表现视角和影像表达等方面的差异,“第六代”作为一个导演群体越来越受到关注。至今,第六代电影人奋斗了十多年,从最初的反抗挣扎到如今的意气风发,努力想成为中国影坛的主流,他们付出的努力是不容忽视的。然而,在面对国内国外电影市场的考验下,他们的前景也并不乐观,在多重压力下成长的第六代电影人,究竟要怎样既突破传统满足他们的艺术追求,又迎合市场满足中国老百姓的审美,创出属于他们的主流电影之路。丶蔧:第六代;多重压力;主流电影
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学位论文使用授权书独创性声明他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究本学位论文作者完全了解吉林艺术学院有关保留、使用学位论文的规C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ通讯地址::除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表的研究成果,也不包含其他人为获得吉林艺术学院或其所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年定,即吉林艺术学院有权保留并向有关部门或机构送交本院硕士论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林艺术学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。月学位论文作者毕业后去向:工作单位:导师签名:电话:邮编:日
言引从严格意义上说,这群被人称为“第六代”、大多有电影学院或戏剧学另一种对于“第六代”的提法,则是“新生代”。指在中央戏剧学院毕业在艺术领域,“代”的言说是源于“第五代”的出现。年,北京电影学院班的一些同学在广西电影制片厂成立“青年摄制组”。他们创作了《一个和八个》,这成为他们作为一个同意的创作群体的发轫之作。年的《黄土地》更为他们带来了世界影坛的注目和荣誉。这前后的一批影片给中国影坛带来冲击,并引起世界影坛的关注,“第五代”由此得以命名。法国电影理论家安德烈·巴赞曾赞叹到:“电影毕竟是一门太年轻的艺术,它过于卷入自身的演变之中,以致于不能在任何一段时间里,在重复自身的过程中纵情享受,电影的晗嗟庇谖难险淮!在文革后文艺得以正常发展的年中,中国电影确实造就了两代导演,而作为“代”的艺术活力呈现的时间也正好是辏础暗谒拇年与“第五代”年。也有人认为“第五代”电影运动应该从年延续至辏创诱啪鹊摹兑桓龊桶烁觥返匠驴枧某觥侗咦弑叱!凡⒁此作为终曲。院导演学位的电影新锐,并不能像法国新浪潮或“第五代”一样构成一个电影运动或风格流派意义上的一个代群。“第六代”也只不过是理论界和媒体的一个约定俗成的称谓,并没有严格的科学界限。就是作为“代”的本身其并不只是一个代群,起码应包含两个群体,即世纪年代出生的群体元、王小帅、胡雪杨、娄烨、管虎、路学长、李欣等甏錾娜体痂⒄叛铩⑹┤缶谩⒛次洹⒗詈纭⒄沤ǘ暗。的张扬、施润久等人“汇入”之后,在他们自身发生了体制内/体制外拍片的分化之后,在晚于班六年的电影学院级贾章柯的崛起之后,甚至于一批处女作导演也加入了这一新生的行列。所谓的“第六代”导演肯定已经无法涵盖这么庞杂的导演队伍了。夹缝中的“突围’猒论中国第六代电影导演创作风格的转型
一、中国第六代导演的“诞生”与成长我的研究沿用“第六代”这一概念,不仅是因为中国电影理论的约定俗成,省去了我对研究对象的重新界定,同时还能够使我把已经相对丰富的第六代文化研究,作为我研究的坚实资源,从而减省了许多对相关问题的解释。第六代影人的电影创作是在年代初崭露头角的,他们以半业余化的粗糙制作、极端个人化的影像风格出现在国际舞台上,然而他们的大多数影片没有通过国内的监审,所以无缘在国内上映。年代中期,管虎以电影《头发乱了》作为国家体制内的第一部第六代电影浮出水面,之后第六代影人的作品频频上映,第六代影人也成为中国影坛具有发展潜力的一代。仅管近年来,中国第六代电影人的作品在,甚至很不乐观,但是第六代电影人及其作品的研究近年来在国内外文化界与学术届日益受到重视。从年纽约亚洲电影节上中国新生代电影人的作品在当地引起强烈反响以来,年孪卵谂υ加终开了名为“中国电影和跨文化理解”的关于中国新生代电影人及其作品的学术研讨