文档介绍：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》同步练****160;   (一)基础知识题    一、加下划线字的读音,正确的一组是()    ①千乘之国   ②愿为小相焉   ③舍瑟而作    二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释      ①坐  ②处于   ③居   ④住处  ⑤处在某种地位或某地方  ⑥占,占据  ⑦积蓄,储存   ⑧平日,平时   ⑨用于“有顷”“久之”“顷之”等前面,表示相隔一段时间,意义较虚,相当于“过了……”    (1)居则曰,“不吾知也!”()    (2)居庙堂之高,则忧其民(   )    (3)北山愚公者,年且九十,面山而居(  )    (4)居十日,扁鹊复见()    (5)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居左,鲁直居右(   )    (6)囤积居奇(   )      ①不同   ②奇特,与众不同   ③奇怪,惊奇    (1)异乎三子者之撰(   )    (2)渔人甚异之(   )    (3)永州之野产异蛇(   )    (4)览物这情,得无异乎(   )    (5)父异焉(   )    (6)异曲同工(   )       ①安稳,安定,安全   ②安逸,安乐,安全   ③安心④安抚抚慰  ⑤安置,安放⑥什么,什么地方⑦怎么    (1)安见方六七十如五六十而非邦也者(   )    (2)然后知生于忧患,死于安乐(  )    (3)竟不得半亩方塘为安身立命之地(   )    (4)燕雀安知鸿鹄之志哉(   )      ①知道   ②知觉,感觉③见解,知识   ④了解   ⑤交好,交往   ⑥主持  ⑦zhì  通“智”。    (1)居则曰:“不吾知也。”(   )    (2)吾与之共知越国之政(   )    (3)不知木兰是女郎(   )    (4)君子博学而日参省首乎己,则知明而行无过矣(   )    (5)人不知而不愠(   )    (6)孰为汝多知乎(   )   (二)课内语段阅读题    阅读文段,完成文后问题    子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:”不吾却也。‘如或知尔,则何以哉?“子路率尔而对曰:”千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。“    夫子哂之。    (  )    ①子路率尔而对曰②千乘之国,摄乎大国之间③比及三年,可使有勇    ,错误的一项是(  )    、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉            ,加下划线字的意义和用法不相同的是(  )        生乎吾前,其闻道也固先乎吾        毋吾以也    ,君可自取    ,或重于泰山,或轻于鸿毛        ①千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。    ②居则曰:“不吾知也。”如或知尔,则何以哉?    (三)课外语段阅读题    阅读下面一段文言文,完成1-8题。    陈思王植字子建。年十岁余,诵读诗、论及辞赋数十万言,善属文。太祖