文档介绍：正副班主任分工安排及考核办法(试行)一、班主任常规工作:,能及时制订班级工作计划,学期结束前能及时撰写班主任工作总结,并按时上交。,能认真组织好每周一次的班队活动课,要求班队活动课有主题、有教案(PPT)。、培养和指导工作,经常了解班风、学风情况,管理好自己的班级。,每学期对50%的学生作一次家访或与家长电话联系一次,每周利用各种方式与家长联系不低于3次。。集体活动有组织、有纪律。、认真出色地完成,不推诿、不马虎。能及时填报好各种表册,及时上交学校各相关处室。、组织学生参加各级各类竞赛。,争取在县级以上刊物发表或评比中获奖。、科学、规范管理班级,无严重违纪违法安全责任事件发生。二、正、副班主任具体工作:(一)正班主任::教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等卫生情况。班级的学生不乱扔果皮纸屑等。,做到纪律严明、秩序井然。:每天举行的课间操、眼保健操要求动作到位、规范整齐。:各班按时下课,学生候车、乘车有秩序、守纪律,认真履行请假手续。:珍惜粮食,不挑食。文明就餐,不在饭厅内大声喧哗,整好队伍有秩序地进出餐厅。:讲究文明,对人有礼貌。不在校园内追逐打闹嬉戏,上下楼梯有序排队,不拥挤,保证安全,按时送队。不影响正常校园秩序。爱护花草、树木、环境,节约水电等情况。爱护课桌、板凳、门窗、看板等公共财产情况;红领巾是否佩戴规范等情况。:每月刊出好一期黑板报,由政教处组织评比。展示栏根据要求及时更换。(二)副班主任:。。。,如学生集会、升旗、比赛、大课间等,主动靠班协助班主任组织学生。,维持本班纪律。,及时担负管理班级的一切工作。三、考核办法:根据《班级考核细则》对各班进行考核,每周量化公布结果,每月进行优秀班级评选和班级星级评价,学期末将每周考核汇总,根据分值进行绩效考核,并作为班主任各类评选的主要依据。四、班级考核细则及分值。日常行为考核:根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学校有关规定考核。(30分)文明礼仪考核:早晨进校门时不问好、校园内遇到老师或外来客人不问好、校园内说脏话、骂人,每人扣1分。(10分)卫生考核:参照学校卫生管理规定考核,学校将每周对学生个人卫生进行检查。(10分)班容班貌:参照学校教室管理规定考核(10分)两操考核:眼保健操和广播操要求全员参与,动作规范到位,学生纪律良好。不符合要求,酌情扣分。(10分)黑板报评比:按照每月德育序列要求,每月评比一次。(10分)班晨会:班会教案按时上交3分,认真开好主题班队会3分。晨会