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班主任职责及班主任津贴方案.doc

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班主任职责及班主任津贴方案.doc

上传人:相惜 2020/2/17 文件大小:43 KB

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班主任职责及班主任津贴方案.doc

文档介绍

文档介绍:班主任常规工作标准一、一日常规工作标准(一)早上到班。1、班主任要求在寄宿学生洗漱时间到校,到校后了解学生就寝、出操等情况,督促学生搞好寝室卫生,检查仪容仪表,组织学生尽快入教室学****2、早读铃响后,进教室检查寄宿学生人数,指导学生认真读书,提高早读效率。指导检查班级及公区卫生情况,确保教室地面、走廊干净,桌椅整洁,卫生工具摆放整齐。3、检查其他学生的出勤情况,发现问题及时了解情况并做好相关记录,有重大特殊情况及时向学校报告。4、注意学生的衣着打扮,个人卫生等情况,不符合学生身份的加以教育和纠正。5、晨读时间协助任课老师抓好晨读纪律。(二)两操1、课间操组织学生排除集合,确保安静、安全、守纪,队伍整齐,精神抖擞,并随学生队伍到操场站在本班队伍最前方(进场时老师在后,到场后老师在前),认真观看学生做操动作,老师之间不随意交谈,言行起到示范作用。2、做操后如有个别学生队列动作或做操动作不规范,应及时就地整改,直至动作规范为止。3、做操后跟随班级队伍回教室,确保退场队伍齐整。4、如天雨等原因,课间操时间由班主任组织在教室唱歌。5、指定专人负责眼保健操的秩序,做好督促检查工作,教育学生保护眼睛,认真做操。(三)上课1、指导督促学生做好课前准备,要求上课铃一响就归位,准备课本和文具,静候老师上课。2、教育学生遵守课堂纪律,提高听课效率,认真做好笔记;要求学生养成安静上息课的好****惯,指导学生合理利用时间。3、关注各学科的课堂纪律,多巡视,多与任课老师联系,多找学生谈话,掌握班级纪律动态,发现问题及时处理。4、安排值日干部做好相关值日工作,课后班主任及时了解信息。5、安排值日干部记录课堂出勤和纪律情况,下课后请任课教师签名。(四)课间1、经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象,杜绝危险动作的发生,确保学生安全,发现违纪行为及时处理。2、教育学生养成文明行为,举止有礼,遵守公共秩序和社会公德,提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行,不拥挤,注意安全。(五)中餐及午自****午睡)1、巡查学生就餐秩序,确保就餐纪律,督促学生清理餐桌,教育学生不要浪费粮食。2、午自****管理好自****纪律,检查学生出勤情况,督促学生完成各科作业。坚持在教室坐班。3、午睡时间管好午睡纪律。(六)放学1、无重大特殊原因,须亲自组织放学。2、查阅班级日志,总结班级当天情况,表扬班级典型事件,指出不良现象。3、注重安全教育,做到安全教育天天讲,让学生形成良好安全意识。4、运用教育小故事,小案例,正确引导教育学生,让学生明白正确的做人道理,形成正确的人生观和世界观。5、进行班级日常事务安排(卫生等),或找班干部、行为困难生、学****困难生谈话等。(七)晚管理1、肄业班班主任每周值晚班(含查寝等)一次,负责同年级所有班级寄宿生纪律,毕业班班主任每周值晚班(含查寝等)两次,一次负责两个班级寄宿生纪律。2、值晚班当天,晚自****时间坚持在办公室坐班。3、值晚班当天,查寝待学生安静后经行政值日人员同意方可离开。(八)其他1、完成学校临时布置的其他工作。2、协调班级各方面的关系,做好沟通交流工作。3、班级重要事务及时处理,并在工作手册上做好相关记录。4、经常与家长联系,及时向家长汇报学生在校情况。全期每生不少于一次。5、文明有礼接待来访家长,和谐沟通,有效交流。6、教育学生节约用水用电,做到人走灯灭,及时关水龙头。7、教育学生爱护公物,及时关好教室门窗。8、升旗仪式、重大集合,班主任按时组织本班学生列队到指定地点集合,全程参与,出现问题及时解决。9、学生生病,及时安排或亲自护送至医院,重大急症应在第一时间进行处理,并向学校报告,及时通知家长共同处理。10、积极与任课老师沟通,共同搞好班级管理。若有请假或外出学****要与代理班主任搞好交接,做好相关安排。二、周常规工作标准1、做好一周学生教育计划,组织好班团活动的开展,活动形式可以是养成教育课、主题班会课等,不能上自****文化课或放羊式活动。2、落实班级周工作小结,及时规范填写手册。3、搞好学生评价工作,制定学生养成教育周评比方案,认真落实本周学生的评比量化,并上交材料到德育处。4、准时参加班主任管理交流会。5、组织学生积极参与体艺二加一活动。三、月常规工作标准1、安排本月工作重点,做到月月有计划,有重点。2、落实本月黑板报内容,及时指导学生更换,做到美观大方。3、组织月质量检测及相关工作,及时总结。4、搞好学生评价工作,落实学生养成教育月评比量化,上交材料。5、组织一次以上班级主题班会,要求准备充分,主题鲜明,有教育意义,学生参与率高,形式新颖。四、学期常规工作标准1、落实教室、寝室调整,军训等工作。2、认真制定班级工作计划,做到和学校内容相结合,又具有班级特色,落实学生评优评先工作。3、做好学生养成教育期评价工作,上交材料。