文档介绍：书童文学社活动计划宗旨提高学生的人文素养和写作水平,拓宽学生的视野,丰富学生的课外生活,进而在全校营造良好的学****环境和文化氛围。本学期工作目标确定第一期书童文学社社员,聘任第一期社长。每周对社员有理论性或实践性的写作指导。让全体社员对报纸和刊物的排版和设计有初步了解。办好两期较有质量的、能基本反映本校校园文化的《七彩文童》报纸。出好一期具有本校特色的《七彩文童》刊物。活动时间每周四中午11:50—12:,在各班分发招新启事。由学生自荐,语文老师筛选,学生填写《金庭镇中心小学书童文学社报名表》。确定第一期书童文学社社员名单,确定第一期书童文学社社长。第九周做好成立大会的准备工作。第十周书童文学社成立大会文学社授牌仪式,聘任第一期社长,分发社员证。明确社长的职责和各社员的任务。设立投稿信箱。(全校公布)分发学****资料。(类似读书卡,设计有层次,如好词好句摘选,读后感,扩写及仿写等)建立书童文学社QQ群,便于分享文件。第十一周第一次活动:做个会提问的小记者教师指导采访人物时的提问方法。社员尝试设计采访人物的问题。确定下一周采访中校长的问题。分发学****资料。第十二周第二次活动:中校长答小记者问教师在“记者会”进行提问技巧和记录的指导。社员参加“中校长答小记者问”活动。社长对“记者会”资料进行整理。分发学****资料。通过语文老师,各班收集5篇优秀作文。第十三周第三个活动:我为《七彩文童》出份力把“记者会”资料整理成一篇文章。赏析各班优秀作文。有打字基础的学生学****校对、打印作文。(建立QQ群,共享文件)分发学****资料。指导老师排版、打印好第一期《七彩文童》报纸。(栏目:镇校风采、社员专栏、七彩童文、缤纷书画,运动员获奖名单)第十四周第四个活动:做个有礼貌的小报童全体社员阅读第一期《七彩文童》报纸。分发学****资料。分配社员送报的任务(地点、人物、礼仪),由社长带队为各班级(语文老师处)、各办公室送报。第十五周第五个活动:我是美食评论家观看美食评论的影片或文章。教师进行此类