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教务处基本情况简介.doc

上传人:业精于勤 2020/2/18 文件大小:16 KB

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教务处基本情况简介.doc

文档介绍

文档介绍:教务处简介教务处是学校教学工作组织、调度和协调的职能部门,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽,是推进教学改革、保证人才培养质量的重要管理部门。在学校党政领导下,全面贯彻和执行党的教育方针,在培养技能型人才中坚持以教育教学为中心,以转变教育思想和观念为先导,紧跟时代发展的步伐,探索和改革人才培养模式,加强教学基本建设,完善教学质量管理和激励机制,深化教学及教学管理改革,不断提高人才培养质量。教务处的主要职能是根据教学过程的规律和特点,制订学校教育事业的发展规划,维护正常教学秩序,深入推进教育教学改革,对教与学进行有效的组织、指挥、协调和监控,以确保教学过程顺利进行和教学质量不断提高。教务处工作职责教务处是学校教学管理的主要职能部门,负责学校教学运行与质量管理、教学建设的职能部门。其主要职责是:一、教学计划管理与教学制度建设、法规,结合本校的实际情况,制定学校教学规章制度和教学管理文件,并组织实施。,组织制定专业建设规划、师资队伍建设规划、实践教学条件建设规划。,负责检查各系部教学计划执行情况。,对各教学环节提出总体协调意见,安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所。二、教学运行与教学质量管理、课表的编排,协调教学计划实施过程中师资及教学资源调配。。,编制人才培养质量报告,负责建立科学合理的教学评估、督导体系,形成评价、反馈制度,营造良好教学环境。、质量评价的方案,并组织实施。、抽查。指导及检查系部日常教学工作及教学质量评估工作的开展。,总结、交流教学工作经验。。,复核教师月课时量。三、考试管理,严格考试过程和成果管理。(含补考、重修),组织实施公共课程考试。、等级考试。四、教师队伍建设,协助学校和指导系部建立一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明的教师队伍。推动双师素质教师队伍建设。、课程负责人制度,形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。,努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。、培训、考核及职称评审等工作。五、专业建设与课程建设,负责学校专业发展规划的编制,负责学校增设专业申报的组织及协调工作。、精品课程等建设管理办法,负责精品专业、精品课程的申报、审批、验收评审的组织工作。,指导系部专业实训室建设并组织验收。组织申报各级重点实训室或专项资金支持实训室并督促建设和使用

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