文档介绍：第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境【使用说明与学法指导】“自学引导”梳理课本知识,勾划课本并写上提示语,疑惑的地方用红笔划出。(A级)、问题深化引导(B级)要求自学掌握,合作探究题(C级)先自己思考,不会的问题小组合作探究解决。【学****目标】说出宇宙、可见宇宙、光年、天体和天体系统的概念正确区分天体系统的层次,指出地球在天体系统中所处的位置运用八大行星的数据资料比较分析地球的普通性和特殊性说出地球存在生命的条件地球的宇宙环境人类对宇宙的认识——可见宇宙多层次的天体系统地球是太阳系中一颗普通行星普通而特殊的行星——地球安全、稳定的宇宙环境地球上生命物质存在的条件(特殊性)地球合适的自身条件【导学提纲】【重点、难点】重点:①天体及天体系统;②地球的普通性和特殊性。难点:①地球上生命存在的原因;②有无地外生命。【自学引导】基础知识梳理(A)问题一、人类认识的宇宙1、天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作_______,其半径约____光年。问题二、多层次的天体系统1、天体:自然天体:____、____、____、____……人造天体:________、________……2、天体系统层次:⑴天体系统成因:_________和天体的永恒运动。⑵______是最大的天体系统。⑶银河系及河外星系主要是由___、___等比较大的天体组成的,恒星之间的距离以____为最小单位。⑷太阳系:①组成:由___、及围绕它运行的____、矮行星、彗星、____、流星体、卫星和行星际物质等组成。②八大行星按照与太阳的距离,由近及远依次:水星、金星、____、____、木星、____、____、海王星。③八大行星的运动特征A_____:从北极上空看,八大行星都按____时针方向,即常说的自西向东。B_____:八大行星的公转轨道都几乎在同一个平面上。C_____:八大行星的公转轨道都是近乎于正圆的椭圆。④八大行星的分类:以地球为界,地内行星:____和____地外行星:____、____、____、____、___按结构特征,类地行星:____、____、____、____巨行星:____、____远日行星:____、____⑤小行星带位置:____与____之间。⑸地月系是指____与其卫星____组成的天体系统。三、普通而特殊的行星⑴普通性:就____和____,是普通的⑵特殊性:存在________⑶存在生命的条件:①外部条件:A__________,原因是_______________。B__________,原因是_______________。②自身条件:A__________,原因是_______________。B__________,原因是_______________。C__________,原因是_______________。问题深化引导(B)?,此说法对吗?为什么??手绘天体系统的层次图和太阳系模式图。总星系与我们目前所说的宇宙是什么关系?,,,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,℃,