声现象单元测试.doc

文档介绍：《声现象》单元测试题班级姓名成绩一、选择题(每题2分,共24分)在每小题给出的四个选项中,,正确的是 ,下列说法正确的是A、物体振动得越快,声音的传播速度越大B、人说话是靠舌头振动发声的C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些D、,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,,,说明声波可以传递信息C.“高声大叫”中的“高”,.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B.“隔墙有耳”说明固体也能传声C.“闻其声而知其人”、火山喷发、,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。,,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,,人听不到超声波,,“声”,,,,,常常把耳朵贴在地面上听,,,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听,、、、、,响声立即就消失了,“液体可以传播声音”“嗒嗒”“唧唧”“哗哗”的流水声二、填空题(每小题有两空,每题3分,共36分),发声的不同。敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,则是因为音叉的越来越小。:牛叫声音的音调比蚊子,,用力划比轻轻划的声音的大,快划比慢划的声音的高。,噪声强弱的指发声体做时发出的声音大小,要保