教学常规报告.ppt

文档介绍：武汉市育才同安小学校本培训教学常规管理规范二0一四年八月二、备课的建议一)学习《课程标准》案例1《课程标准阶段目标与教材对照表》(部分)标准:第二学段中关于“阅读部分的标准教材:、流利、。;;;。,理解词句的意思,体会课文中关键词据在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。;;;;。表格的左半部分摘录的是《课程标准》中关于年段目标的表述,表格的右半部分是根据教材的课后练习归纳出的训练角度。通过以上的对照表,你就可以从整体上把握教材在三维目标方面的具体要求,清楚的了解年段目标在教材中渗透的程度、方式和具体位置。