文档介绍：“雷锋精神是否过时”主题班会初一(18)主旨: 通过主题班会,首先,让同学们了解自己心中的雷锋形象和自己对雷锋精神真实诠释;其次,利用辩论的形式,真正了解雷锋这个人和他的品质;最后,总结出雷锋的精神并不过时,时代赋予了它新的涵义。过程: 1、由同学们介绍自己对雷锋的认识,自己对雷锋精神的真实诠释2、通过幻灯片介绍雷锋生平、日记、战友介绍等等,归纳出雷锋精神:雷锋精神的核心是“助人为乐”、“钉子精神”和“艰苦奋斗”。其中“助人为乐”是做人方式,“钉子精神”是工作态度,“艰苦奋斗”则是思想作风。3、由发生在我们身边的事例,故事:助人,是为了快乐我只比表弟小强大6岁,但想法却天差地别——我以为天经地义的事,他却认为缺乏逻辑。…………要学雷锋啊!他会问,为什么要学雷锋啊?因为雷锋是个伟大的共产主义战士,伟大的人。他又会问,为什么要做伟大的人?我只想做个普通人,有小算盘、小欲望的普通人。还有,雷锋幸福吗?雷锋连场正儿八经的恋爱都没谈过……新人类成长得太快了,快得让传统的道德说辞都变成了古董。提出一个问题:雷锋精神是否过时! 4、展开辩论(正方、,自由辩论5分钟) 5、爱心是雷锋精神的基础,听一个关于爱心的故事只有这样的教育,才能培养出宽容、体贴的孩子。 6、正方、反方进行总结发言(一方3分钟) 7、听完故事:助人,是为了快乐虽然新人类不是“大道理”去说服的,但他们毕竟还是有血有肉的人。…………自那以后,我看到“助人”和“去星巴克”、“看几米漫画”一样,成为小强“时尚消费”中的一项,古老的悲悯情怀与新人类的逻辑从此殊途同归。 8、朗诵:助人,所以快乐幼年时候酷爱童话,不知不觉中,读了许多关于助人的故事,"很久很久以前, 心底珍藏着华夏文明的精华----中华美德。那么,人生漫长的旅途,请你快乐。必要条件是:把"助人为乐"融进你的血液里吧,当那不再是空泛的口号时,我确信,你会感到:因为助人,所以我快乐!我们要继承和发扬的是那种“精神”,那种永远向上、进取奉献的健康精神。这是我们中华民族永恒的精神财富,值得我们永远珍惜,并不断从中汲取无穷的力量。9、在新的时代背景下,雷锋精神自然也被赋予了更新的含义,奉献、忠诚、责任等道德主要元素是基石,这与雷锋精神如出一辙。 有人说:“我们没感觉是在学雷锋,就是想为社会多做点事”。这些直白的话语恰恰道出了雷锋精神的真谛——在平凡的岗位上无私奉献。10、齐唱:接过雷锋的枪接过雷锋的枪雷锋是我们的好榜样接过雷锋的枪千万个雷锋在成长学****他对人民无限忠诚学****他对敌人毫不留情学****他为祖国献出青春为了共产主义革命终身毫不利己专门利人做一个永不生锈的螺丝钉勤勤恳恳永远上进做一个毛主席的好学生附:辩论:雷锋“毫不利己,专门利人”的人生信条,与新时期“承认个人利益,张扬个人价值”的社会观念之间水火不容;而以主体“利己”为前提的市场经济规律,既然已经全面深刻地影响中国的社会生活,人与人之间也必然确立一种与之一致的关系。雷锋并不是得了神喻而忘我的圣徒,无论是他的助人为乐还是他的钉子精神,都源自一种朴素的感情——对国家、人民、党和人民解放军的热爱。他自小失去双亲,因为新中国成立而逃脱被奴役的厄运,有这样的热爱不是再正常不过了吗?雷锋视自己投身的事业为个人价值归属,从帮助他人、回报社会中得到最真实的快乐,这怎么能说是“失去自我”的