文档介绍：第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说,就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。(1)马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。(2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。(3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中二、为什么要实现马克思主义中国化?(1)解决中国实际问题的迫切需要中国的特殊国情决定。半殖民地半封建的旧中国决定了中国社会历史发展的具体道路与西方各国以及其他国家社会发展的道路也不可能相同;同样,在新中国如何进行社会主义建设,如何进行社会革命、建设和改革,必须实现马克思主义中国化(2)马克思主义理论发展的内在要求马克思主义只有在同各国实际相结合过程中才能开辟自身的发展道路,才能创造性运用和发展马克思主义。恩格斯说过“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”马克思主义在中国化的过程中不仅发挥着指导作用,而且形成了新的理论成果,中国化的马克思主义为马克思主义理论宝库增添了新的内容。三、马克思主义中国化的重要意义:(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界四、马克思主义中国化两大理论成果的关系:两大理论成果一脉相承,与时俱进。、毛泽东思想的继承和发展,是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的的正确的理论原则和经验总结。(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。五、毛泽东思想形成和发展的时代背景和实践基础(1)20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。帝国主义战争与无产阶级革命是20世纪上半叶的时代主题。毛泽东思想就是在回答半殖民地半封建国家如何进行革命、取得政权的无产阶级及其政党如何进行社会主义革命和建设这些新课题中逐步形成和发展的。伟大的时代必然产生伟大的思想。(2)实践基础:中国的新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践。把马克思列宁主义一般原理运用到中国革命和建设具体实践当中,解决中国革命和建设实践中提出的各种问题,是毛泽东思想产生的直接推动力,是毛泽东思想产生并形成科学体系的最直接的源泉。六、毛泽东思想的历史地位(1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。(2)中国革命和建设的科学指南。(3)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。七、评价毛泽东和毛泽东思想毛泽东思想评价:是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东思想是一个完整的科学体系,它与毛泽东晚年的错误是完全不同的。毛泽东晚年错误不属于毛泽东思想。毛泽东评价:①毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家;是中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者,他为中国共产党和人民解放军的建立和发展,为新中国的建立和我国社会主义事业的发展,建立了永不磨灭的贡献,他为世界被压迫民族和人民的解放事业和人类进步事业作出了重大贡献。②毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。③毛泽东晚年犯了错误。④综观毛泽东一生,功大于过。第三节一、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务是什么?1、总依据:社会主义初级阶段建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段,深刻揭示了正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设中国特色社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线方针政策的根本出发点。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国的最大国情。坚持和发展中国特色社会主义,必须始终清醒地以社会主义初级阶段为依据,从这个最大的实际来思考和解决当代中国的一切问题。我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实际。2、总布局:“五位一体”总布局是“五位一体”,深刻揭示了中国特色社会主义事业总体布局是在实践中不断丰富、发展和完善的。随着我国经济社会发展不断深入,生态文明建设地位和作用日益凸显。十八大把生